经过检查及询问病史，一疗科医生许冰岚考虑小优是因为成绩下降而出现了焦虑情绪。""对于很多市民来说，焦虑情绪是很常见的。而学生由于年龄小，对情绪的调节能力相对弱，所以容易影响正常学习生活。""许冰岚强调，孩子说""不想上学""时，家长不要一味认为是矫情，应结合孩子性格基础，进行科学判断。学习环境过于放松或紧张、人际关系处理不好、学习成绩下降等都有可能影响孩子的学习积极性。孩子以前不是这样的，阳光、开朗、活泼、自信，虽然学习成绩不太好，但是还算听话。自从上了初中以后，孩子就慢慢变了，孩子开始说，在学校学习压力太大，不太想上学了。
建议：1.孩子有能力自己吃饭后，鼓励他自己吃，不要怕孩子弄脏衣服或者桌子。当孩子吃完，家长要有鼓励和表扬，逐渐让他养成独立吃饭的好习惯。
叶圣陶先生说过“教育就是养成习惯”，小学一年级起养成一个好习惯，会一直延续到整个小学六年，对初中、高中也有很大帮助。
我们倡导以""科学运动、合理膳食、规律作息及健康生活习惯的养成""为核心理念，让孩子们在一个努力、团结、有趣的运动环境中快乐成长，帮助儿童在安全健康减脂，励志成长及体质达标等方面全面提升！
小C是青春期学生很典型的代表，自我意识开始萌发并迅速茁壮成长的他们，对独立和被尊重有着极大的渴望，对爸妈越俎代庖的行为表现出越来越强烈的抵抗。而习惯了以爱的名义为孩子安排一切的爸妈们也开始感受到“叛逆”，虽然也意识到孩子的改变，但看着依然略显稚嫩的孩子，往往还会有各种顾虑，不敢真正放手。
早教故事机如果能用得好，可以培养孩子很多的好习惯，这些习惯一旦养成，将会陪伴和影响孩子的一生，这一点都不夸张。
