孩子产生的厌学心理，并不是凭空而来的，家长在发现孩子厌学的第一时间不要对孩子进行责骂和质问，而是要询问孩子为什么讨厌学校，以及不想上学的原因，与此同时呢，家长也要适当地了解一下孩子在学校里的情况，找出孩子的厌学的根本原因，这样才能从根本上解决孩子的厌学问题。孩子厌倦学习的原因是什么不当的家庭教育厌学学校表示许多父母整天忙于自己的工作，没有足够的关心孩子，给孩子很大的压力，这使孩子觉得只有当自己进入一个好的大学才有脸见人。面对父母的高期望，孩子觉得无论怎么努力，都无法满足父母的要求。不管怎么努力，还是失败了。渐渐地，失去信心，怀疑自己的能力，导致厌学。僵化的学校教育模式为了提高入学率，学校不应该强迫学生努力学习，经常补课，布置大量的课外作业，给学生更大的压力。此外，一些老师只关注成绩，甚至关心学习好的学生，而不关心学习不好的学生。这很容易导致那些不擅长学习的学生有被抛弃的感觉，所以他们对学习更不感兴趣。
ADHD孩子自控能力和执行能力差，容易沉迷于电子产品，尤其是暑期这种长假，更应该坚持治疗。如果长期服药的孩子，假期也不应该停药，如果药物经常吃吃停停，那极有可能会影响治疗效果，使之前的努力付之一炬。
1.不知道该说什么了，短视频更应该管。小孩为什么会沉迷游戏父母当真不知道为什么吗？自己捧着电子产品玩怕小孩烦然后就让小孩去玩游戏，这种父母我见多了，最后自己完全没责任，全怪游戏，但是是自己开的头啊，小孩子可是最会模仿了
2.科学利用课余时间。学校和家长要引导学生放学回家后完成剩余书面作业，进行必要的课业学习。鼓励学生积极参加社会实践活动，从事力所能及的家务劳动，适度开展体育锻炼、阅读和文艺活动，培养良好生活习惯。要引导学生合理使用电子产品，控制使用时长，养成信息化环境下良好的学习和用眼卫生习惯，保护视力健康，防止网络沉迷。个别学生经努力到就寝时间仍未完成作业的，家长应督促按时就寝，确保充足睡眠。家长要善于与孩子沟通交流，正确引导孩子心理情绪，帮助其养成良好学习生活习惯。寄宿制学校要统筹安排好课余学习生活。
3.再次，家长配合学校合力监督引导。一是家长要及时了解孩子的心理和行为变化，在给予孩子一定个人空间的基础上，积极引导孩子健康成长。二是家长是孩子最好的老师，家长应主动删除游戏、短视频等各类会吸引孩子注意力的软件，自身作则给孩子树立榜样。三是孩子出现沉迷游戏时要注意教育方式方，注意换位思考，避免生硬强制语言的出现引起孩子逆反，同时也要找到替代电子产品的活动，如阅读、画画等，转移孩子的注意力。帮助孩子慢慢从中走出来。
4.许昌爱尔眼科医院副院长、屈光手术中心主任徐辉解释：注意用眼距离，每使用电子产品30-40分钟，休息10分钟。当然，在术后一个月内，适当地减少使用手机的时间还是有好处的。即使你不做近视手术，过度沉迷手机，对眼睛也是有害无益。
5.孩子确实对于一些玩会过度沉迷，以至于甚至影响力孩子体验与人相处和玩的乐趣。比如家中的简单一按就响的声光电玩具，或者灯光，电视，电子产品等，对于孩子而言，简单好控制，立刻会给他回馈，
平等是靠自己的努力去创造去争取的，凭空而来的幸福毕竟是少数，而大部分的女人却沉迷于这样的少数而不能自拔，天天幻想着白马王子驾着五彩翻云来接她。
你看，有时候“简单粗暴”不仅仅是言行举止，也有可能是思想上的——我们不希望孩子沉迷电子产品，那么我们自己是否有片面地理解电子产品呢？
家长要和孩子一起诊断网络、电子产品使用情况。孩子究竟花了多少时间在网上？是在哪个时间段花的？具体又是花在了哪些内容上？孩子自己的感受如何？孩子对自己行为的评价如何？这些诊断，家长一定要和孩子一起来做。特别是对中小学生，应以孩子为主体，家长为辅助。一起诊断的过程，是孩子形成对此事的认识和价值判断的过程，也是形成动机、自愿采取行动的重要前提。诊断过后，家长要和孩子一起分析、制订计划、采取行动。分析所花时间是否合理，为什么会沉迷，起因是什么。
