担心孩子沉迷于游戏，从家长这里就应该限制孩子玩手机的时间，如果每个家长都能做到严格限制孩子接触电子产品的时间，国家也没有必要出禁令了。对电子产品进行管理。学生们在家中上网课，最大的诱惑就是会接触到家里面的电子产品，家长一定要对手机、电视等电子产品进行管理和收，防止学生们沉迷游戏不好好学习。
同时，家长还可以帮助孩子明白自己的学习目的，也就是为什么要上学读书。对孩子进行这种学习目的性的教育，家长也可以从多角度出发。
生产实习是我们制造专业理论学习之外，获得实践知识不可缺少的组成部分。其目的在于通过实习使学生获得基本生产的感性知识，理论联系实际，扩大知识面；同时专业实习又是锻炼和培养学生业务能力及素质的重要渠道，培养当代大学生具有吃苦耐劳的精神，也是学生接触社会、了解产业状况、了解国情的一个重要途径，逐步实现由学生到社会的转变，培养我们初步担任技术工作的能力、初步了解企业管理的基本方和技能；体验企业工作的内容和方。这些实际知识，对我们学习乃至以后的工作，都是十分必要的基础
孙怡琳一开始没有坚持让孩子学习语的另一个原因，也是因为在此前考察的机构中都没有找到满意的老师。在她的考察标准中，首先理念相符是首要的，她需要让孩子踏踏实实一步步地学习，但并不以考级为目的。她说：“如果学扎实了，考级就是水到渠成的事。”
这样的学习起源于你的一个或几个亟待解决的问题，由此目的而展开的学习就会非常有针对性，且带着浓厚的探究意味，于是就能激发起你对学习的主动性和最深切的热情。
控制好自己的情绪和态度，把知识有效的传递给孩子，最终不仅达到孩子能够取得良好成绩的目的，还可以培养孩子的情商，形成良好的学习态度，做好自我管理和情绪控制。
