家庭教育对孩子的成长至关重要。在教育越来越受到关注的当下，不少家长对于家庭教育却愈发感到焦虑，甚至使家庭教育出现异化现象。天童的老师在家访中发现，很多家长陪伴孩子的时间不充足，这是很重要的因素；而一些父母则缺乏一些家庭教育观念。是家园合作不够深入，多停留在表面，很少配合课程深人到幼儿园教育过程的各个环节之中。家园合作不够密切，两者常常脱节，家园活动很少与家庭教育联系起来，也就很难产生有针对性的实际效果.是一些幼儿园认为家庭教育不过是幼儿园教育的延续，把家长看成是幼儿园教育的对象，是延续幼园教育的工具。是传统师道尊严的思想根深蒂固，认为教师是专业工作者，在家庭教育指导方面教师视自己为绝对权威，一厢情愿地要求家长应该怎样做，很少考虑家长的想法与感受。
(5)、教育学生努力学习，完成学习任务：学生的主要任务是学习，教育学生要有明确的.学习目的，端正学习态度，遵守学习纪律，指导学生制定好适合自己的学习方，提高学习的自觉性，养成良好的学习习惯，提高学习成绩。
孩子清楚的了解自己身体的每一部分，并且可以用描述性的语言表达出来，这是在国幼儿园学习《Mybody》这个科目主要目的。
我能够更加积极主动地学习招行的各项操作规程和各种制度文件并及时掌握，各位同事的敬业与真诚都时刻感染着我。在工作期间，我能够虚心向同事们请教，学到了很多书本以外的专业知识与技能，也更加深刻地体会到团队精神、沟通与协调的重要性，同时为自己在今后的成长道路上积累了一笔不小的财富。在工作方面，我有强烈的事业心和责任感，我能够任劳任怨，不挑三拣四，认真落实领导分配的每一项工作与任务。日常我时时刻刻注意市场动态，在把握客观环境的前提下，研究客户，通过对客户的`研究从而达到了解客户的业务需求，力争使每一位客户满意，通过自身的努力来维护好每一位客户。
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教育要达到的目的应该是，在学习知识的同时建立一套健康正确的观念和科学的思维方式积极向上的心态，有善于思考选择的能力。只有这样的教育才能生产出大批量的人才和心理健康的正常人。
