镇江润州女儿叛逆妈妈把他送进军训学校

  

如果是小学低年级,做父母需要耐心倾听,父母还可以搜索一些上学的故事跟孩子分享,比如米小圈上学记,或者皮皮鲁的故事。用故事的方式来启发孩子,效果会更好。很多孩子并不是自己不愿学习,而是因为一些因素影响,导致了对学习的不感兴趣,甚至彻底的放弃了学习。对此,引导的方法是关键,家长一定要找到其中的原因,再针对性的正确引导,慢慢的帮孩子从厌学当中走出来。

青少年因为各种原因厌学现象是非常多的,可能是由于不喜欢老师、可能是家长要求比较高、沉迷游戏,但不管是因为什么原因,不好好学习都是会毁了孩子一辈子的大事。那怎么才能让孩子不那么讨厌学习呢?接下来就来了解一下吧。

在焦虑的情绪背后常有一些歪曲的信念和价值观在支撑着这些痛苦的情绪,在焦虑障碍的青少年中常见的歪曲信念有“在自己身上肯定会发生糟糕的事情”、“别人会嘲笑自己做得不够好”、“我必须做到好,否则就没有意义”等等,这些想法通常是在成长的过程中逐渐形成的,如果不进行心理干预的话很少会自动消失。通常会越来越顽固。情绪的极度痛苦或者回避(比如回避上学、回避社交),很遗憾的是。在临床实践中我们看到,被家长送到心理咨询机构求助的孩子,常常是因为孩子的功能(学习、社交、亲子关系等)已经损害到了非常严重的地步,常见的是孩子不能够再去上学。

孩子出现厌学的情况,最重要还是孩子自身的改变,一定要分析出孩子不想学的具体原因,根据不同原因找到不同的解决方案。

建议父母比孩子早起30分钟,做完所有该做的事情。这样,父母在孩子上学前就不会那么焦虑,也就能够时刻关注孩子的需求。

尽管自家孩子尚未明显“厌学叛逆”,主要原因还是年龄尚小、没有太大的学习压力、快乐成长还是主线,但随着其慢慢成长和学习压力的增加、玩乐时间的减少,如果不及早调整沟通教育的方式方,“厌学叛逆”是迟早的事。

这个时候父母一定要温柔地看到自己的孩子,要让自己的孩子说出自己厌学的原因。如果孩子是因为跟不上学习的进度,总是考不出一个好的成绩而产生厌学的情绪,这个时候父母可以告诉孩子成绩不是特别的重要,只要你在学习的过程中获得了知识,获得了快乐就是特别重要的,至于成绩的好坏是不必多在意的。如果孩子是因为学习任务过重而厌学,这个时候父母可以让孩子适当的放松一点,不必完成那么多的任务。所以父母一定要去引导孩子说出厌学的原因,然后再对症解决问题,就能够让孩子重新喜欢上学习。

首先要搞清孩子厌学的原因。想弄清原因,就要和他沟通,要以朋友之间讲话的方式去了解孩子,不要用家长的那种高高在上的姿态,这样不至于引起孩子的厌烦心理,他才愿意告诉家长自己的想。从而更好的了解孩子。知道了原因之后,不管是什么原因,都要心平气和,就算是贪玩,早恋之类的原因,也不能大发雷霆,不然以后就很难再和孩子沟通,要理解孩子,告诉他不良嗜好的危害,要有耐心。

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