那么如何养成良好的学习习惯呢？许多的家长总会向孩子提出各种要求：要做好学习规划、制定学习计划；要认真上课听讲、加紧完成作业；要做好错题整理；要复习总结归纳……等等，这些要求本身都是为了孩子好、为了让他们取得较好的成绩，形成好的学习习惯。可是，许多的孩子并不能理解家长的良苦用心，相反，不停的唠叨让孩子们越加的反感，不但没能达到养成良好学习习惯的目的，反而让孩子越来越叛逆，特别是到了初中进入青春期的孩子更是难以管教。加拿大有两种官方语言，英语和法语。魁北克（法语占多数）、安大略省、新不伦瑞克省和其他三个大西洋省份主要使用法语。要在加拿大学习，您可能要出于学术目的参加经批准的英语或法语语言测试。有有许多语言测试中心可以为学生提供帮助。
教师参与继续教育表示：“其学习目的不是提高自己的学术水平，更重要的是提高自己的教育水平，直接为教育服务。”
你这个时候可能就要问了，自学是不是一个人关起门来蒙头学习。这其实是一种很狭隘的理解，自学的途中很多时候的确是一个人完成，同样也离不开别人的帮助与支持，尤其在今天的信息时代，要通过与别人协作完成一些事情是不可避免的。学习依然如此，与传统学校的教学相比，自学更多的是进行自我探索，通过培养良好习惯明确学习目的和动机来完成自我教育。可惜，学校不会告诉大家这一点，因为它们本身也不懂得如何教会大家。如果人人一开始都懂得如何发挥自身潜力来自我完善化的学习，那么传统的学校还有什么存在的意义？
很多学生在学习中遇到困难，最先反应的就是把“困难”放在一边，但是往往你不会的可能别人也不会，但是如果你要是能够把问题弄懂，这样你会了别人不会，差距就是这样拉开的。学习的主要目的就是学会，所以要想掌握知识，领先于他人，就要有面对难题“死磕”到底的精神。
4.温故而知新?学生首先要安排时间“温故知新”。如复习上学期学过的语单词、数学公式、物理定律等，唤醒大脑里储存的记忆；提前制订一份可行的学习计划，提前预习新学期知识，这也是最重要的环节。通过预习，可以对自己将要学习的内容有初步了解，从而有重点、有目的地去听课，尤其是自学弄不懂的知识，更要注意老师的分析与推理，学会正确的思维方式，对课文中关键知识点、知识结构可做些笔记。
生活中的“窄人”其实并不少。读书的目的是为了找个好工作，有稳定的收入，甚至出人头地，跨越自己的阶层，除此之外，找不到学习的其他意义，如果在教育出头这条路上失败了，似乎就注定人生的失败。可是，每个人都有不同的背景境遇，一个人成功与否，因素实在是太多了。
