厌学是一个动态的发展过程，它也是长期积累的结果，刚开始是受到认知方面的影响，然后发展到消极情绪，最后干脆逃学，不去上学了。孩子厌学既有内因也有外因，比如孩子整天也整天背着书包去上学、放学，作为父母的根本看不出孩子有厌学的问题，这些都是孩子的外因，有的孩子不愿意写作业，不愿意去上学，甚至采取逃课的办法不去上学，这些都是孩子的内因起作用。无论是外因还是内因，都会导致孩子厌学，下面我们具体分析一下孩子厌学的原因，大致有以下几方面的原因：暑期来临，心理咨询室前来就诊的青少年患者比以往更多了。寻求帮助的原因无非就是处于青春期的孩子出现了厌学情绪，而家长又不知道怎么办。每一次，家长把孩子拉到咨询室里来，都焦急地问：“您给看看，这孩子到底怎么了？他怎么就是不喜欢上学？您帮我劝劝他，我一说他要么就和我顶嘴，要么就不说话，我实在没办法了。”
对于5岁以下的小朋友他们的表达能力还是不太好，有些孩子即便遇到了不好的事情，也不懂主动的向家长倾诉。那么作为家长，就要坚持每天和孩子进行沟通，多了解孩子对幼儿园、同学、老师的心理变化和感受，从而及时的了解孩子是否遭受了“校园霸凌”。
1.根据权威数据调查显示，大约有49%的女性玩家坦言自己在VR虚拟空间当中遭受过不侵害，当然这些侵害包括但不限于低俗的言语调戏和虚拟侵犯等行为。同时还有大约近36%的男性玩家表示，在VR虚拟空间当中，遭受过其他玩家的骚扰和侵害，他们也表示，这属于一种比较新型的网络暴力，对游戏玩家造成的心理创伤丝毫不亚于现实生活中给他们造成的伤害。
2.学校和老师肯定有处理不妥的地方，可我还是想替学校说几句。对于校园暴力大家真的都是无能为力，这不单是学校和老师的问题，是社会对校园暴力的容忍度太高了。首先，老师真的没办，老师基本无在事情发生前预测到，能做的只有不允许学生带任何器械到校，让危险降到最低。发生校园暴力也基本都是隐蔽的，你看他可能会拍视频，可他绝对不会当着老师的面去伤害同学。而且对于施暴者，往往这样的学生也是班里最让老师头疼的人，说不听，管不住，不让骂，不敢打，你敢打他，他要么伸手打回来，要么第二天家长就跑学校或者教育局去告，说老师体罚。
3.不过令人无语的是，有人把警察暴力执的视频，进行一番张冠李戴之后，抹黑成我国上海“因疫情防控策引起国外友人不满，走上街头抗议遭受警方武力镇压”的假新闻。视频中明明是正在洛杉矶市区发生的事情明明是支持堕胎权的示威者被警察拖拽过街道的画图。通过视频中标志性的建筑物、以及人物特征分析，并经谷歌地图比对，就可以轻松确实视频中的场景为洛杉矶主街和第五大街交汇的十字路口处。被许多推特用户不明就里的开始大量转发传播。发布者事后发推暗示其编辑的消息为“臭饵”，但引来“多人咬勾”。
4.为了进一步提升校园安全保障能力，增强全体教职员工反恐防暴意识，有效防范暴力恐怖事件，提高全体师生面对恐怖事件自救互救、逃生避险的能力，确保教职工和幼儿的人身安全，我园于2022年3月16日上午9点开展了反恐防暴应急演练活动。
5.赵立坚答问时表示注意到有关报道。他同时指出，令人遗憾的是这种难移民死于非命的惨剧，在并非偶然。""有数据显示，2021财年执部门在和墨西哥边境逮捕非移民约170万人次，创20年来最高纪录，其中包含14.5万名儿童。将移民关押在条件恶劣的移民拘留中心，移民常常遭受虐待、暴力和不人道待遇。2021财年对移民的暴力执夺走了557人的生命，比上一财年增长一倍多。在疫情背景之下，还不顾国际社会反对，将成千上万感染新冠病的非移民加紧遣返回国，这直接造成了许多拉家疫情加剧。""
#?大学的时候曾经在一个咖啡店打工（海外），我离职后介绍了我同学过去，后来咖啡店换了老板，我的同学在后厨里遭受到了新老板言语和肢体上的性骚扰。当时我们都很愤怒和害怕，我个人还很内疚。比较幸运的是当时学校有为遭受性骚扰，包括其它暴力事件的学生提供心理咨询的服务，所以我就陪她去了。当时的工作人员很理解我们，她做了一些记录，但也直言说职场性骚扰报警也很难取证量刑，报不报警取决于我们自己。最后我们没有报警，我同学辞职了，她那一段时间都说很害怕，我则是后来就再也没有去打工了。(102)
今天是第27个全国中小学生安全教育日。教育部、公安部要求，各地各校要在安全教育日前后，以防暴力伤害、防溺水、防性侵、防欺凌、防诈骗、防网络沉迷、反拐卖，以及消防安全、交通安全、食品安全、危险化学品安全、电梯安全、保密安全、国土安全等为重点，组织形式多样的活动，宣传和普及校园安全常识，教授安全防护动作，增强广大中小学生安全防范意识，提升自我保护能力。
校园暴力层出不穷，家长担心自己孩子的同时也要制止孩子作为暴力的实施者，素质教育任重而道远，家长们要和孩子们一起努力。
