潍坊诸城孩子在封闭学校不适应怎么办

蔡尖幼儿园以“奇幻六一·玩转绘本梦想秀”为主题,组织孩子和家长们一起别出心裁地制作道具、装扮造型,把童话故事和绘本里的人物搬进了现实,开展“COSPLAY大巡游”,通过扮演绘本中的角色,丰富幼儿对故事的理解和体验。“图书漂流记”活动则让孩子们互相分享好书,引导幼儿养成读好书的好习惯,让孩子们度过书香浓郁的儿童节。好奇心是孩子的天性，孩子越小他们的好奇心就越大，这也是孩子成长学习的动力，这也是孩子思维最外露的时候，他们对事物越是好奇，思维活动就越是强烈，这个时候家长就要抓住每一次孩子提问或者思考的机会，不要直接的给孩子说答案，而是要给孩子提示，让孩子尽可能的自己去寻找答案，这样可以培养孩子善于思考的习惯，通过引导让孩子自己学会面对一个问题要怎样从不同角度进行思考。

还有一种孩子，他学业的净基础比较弱，学习习惯没有养成，就千万不要从他的弱项着手，要从这个孩子的强项开始，让他的“长板”更长，他的自信心才会建立起来，他才会在自信中生发出内驱力。

面对突然到来的假期，缺少考试的检测，同学们可能会放慢自己的学习节奏，但是开学之后的模拟考试频繁，建议大家在家复习期间，一定做好限时练习和模拟考试。正确看待假期自己组织的模拟考试，关注心态变化和考试中的知识漏洞，不要模拟成绩和高考成绩划等号；需要认真分析每次训练和模考，查找失分原因，纠正不良习惯，尽量减少丢分。每次练习和模拟考试结束养成“反思—总结—调整”的习惯，我们就能够在有限时间中不断进步。

叶圣陶先生曾经说过：教育就是培养习惯。看似简单的收纳和整理，其实包含了空间规划、逻辑思维等多种能力，对于孩子生活学习都大有益处。

一个人的耐心是靠磨炼出来的，越是在困难的环境中越能锻炼孩子的耐心。家长应该从学习和生活的各方面去锻炼孩子的心智习惯。当孩子遇到困难或难题时，家长不要马上帮他解决，你要是总帮他解决，以后他一遇到困难就依赖你，你要让他自己动脑解决，实在解决不了的时候再去帮助。就好比小孩摔跤了，如果发现周围有大人就会使劲哭，因为他知道大人会去护他，看看周围没有人，他也会不哭了自己爬起来。如果家长在孩子第一次摔跤就不理他，再哭再闹都教会他自己爬起来，以后这个孩子不管什么时候摔跤都会自己爬起来。在生活中，家长要培养孩子独立完成一件事情的能力，这样孩子就会越来越有耐心的。

关键是这种训练模式，打破了传统练习册的枯燥乏味，不用纸笔，每天抱着小巧的口算机，按几下按键，像玩游戏一样就能做练习，孩子喜欢，兴趣更高，一关关闯过来超有成就感，轻松养成快速准确的口算习惯！