工作十年，我也得到了很多次大大小小的学习机会，在学习中不断地吸取别人之长，然后在实践中逐步内化为自己的东西。20xx年，我有幸参加了安徽省合肥幼师为期两天的集中学习。在学习中在新课程理念下，让我感受到幼儿教育的目的已不再是单纯地教给幼儿各类学科知识，更重要的是如何教会幼儿自主学习，让幼儿在教师的组织和引导下，掌握学习的主动权，养成自主学习的习惯，实现自我发展。悟到这些，心里也就没有那么难受了，就像医生家的孩子也会生病，教师的孩子也会遇到学习问题一样，只不过他们遇到问题不会慌张，因为他们有方法！看来我的学习目的有误，要学习解决问题的方法和能力，而不是学习了就不会遇到问题！
有一段话是这样说的：竹子用了4年的时间，仅仅长了三厘米，但从第5年开始，便以每天30厘米的速度疯狂成长，仅仅用6周的时间便长到了15米。这就是厚积薄发的力量，公立幼儿园不教孩子学知识，父母也不要太多焦虑，现在要做的是培养了一个好的学习习惯才更重要，但愿我们的每一个孩子都能拥有像竹子般的力量，也希望每一位家长都有足够的耐心陪伴孩子慢慢长大。
1.生长激素在睡眠时分泌最多，所以帮助孩子养成良好的睡眠习惯，尽量在10点前进入深睡眠状态，有利于促进身高增长。
2.所以在小学阶段，家长帮孩子选一些晨读的书，帮孩子养成良好的晨读习惯，并让孩子持之以恒地坚持下去，是非常重要的。
3.“未小读习惯养成正面教养系列”帮助孩子在好情绪下养成好习惯，这套绘本包含《我的鼻孔里有座花园》《你嘴里住着一个“银河系”：口腔细菌的自白》和《妈妈别闹了，快睡吧》三本书，内容涵盖挖鼻孔、口腔卫生和乖乖睡觉三个方面，它告别了“不可以”式说教，故事中父母的教养方式可圈可点，阅读收获和习惯养成一箭双雕！
4.家长首先要养成一个好习惯，孩子才会跟着你的步骤照做，晚上尽量不要晚睡，在10点之前就应该上床睡觉了，带着孩子一起睡觉，睡前可以给孩子讲一些科普的小故事有助于入眠。到了第二天的早上，家长们要让孩子养成早起的习惯，6-7点的时候就让孩子起床，这样孩子上午的精力肯定是充沛的，等到了中午的时候，他们的睡意肯定就来了。
5.夏天日长夜短、气温高，孩子身体的新陈代谢旺盛，消耗也大，容易疲劳。所以，过了立夏，家长就可以帮孩子养成午睡的习惯了。
本次视力筛查活动，我校初步掌握了学生视力健康状况，为进一步优化近视防控措施提供了资料和数据。守护“心灵之窗”，养成健康意识和用眼习惯需要学生个人、家庭、学校三方的共同努力，让我们一起为孩子的“光明”未来保驾护航！
从小班开始幼小衔接就渗透在一日生活之中，大班时期是幼小衔接的阶段。课间十分钟的规划有利于幼儿专注力、坚持性、计划性等学习习惯的养成，有助于幼儿入学后更好胜任新的学习任务，通过认识、感受、体验课间十分钟，能让幼儿建立积极的心态迎接小学生活。
最好能养成习惯，每一天都看到孩子的一个优点，才能，发自内心觉得，自己的孩子真好，一直都有进步。家长内心的信任，会从眼神，行为和言语中显示出来，让孩子感受到，父母的支持和信任，才能成长的无限动力。
