跟嘉祺老师分享一点我在咨询中的体验，我在咨询中会碰到一种类型的来访者，家长是工作特别勤奋的人，很优秀、很出色，但是孩子就是不上学，作为初中生的孩子会觉得成绩好坏都无所谓，觉得上学这件事跟自己都没关系，然后就每天在家待着，根本不去上学。但是，很多孩子上学之后，父母的愿望就变了。他们会希望孩子变得更加优秀，成绩越来越好。当自己的孩子比如别人家的孩子的时候，父母就会经常吼孩子。
所以在这个过程中，我们与家长探讨，家庭教育应该更多给孩子价值观教育。家庭教育应该教给孩子做好人、好公民这种基本素养。家庭教育应该给孩子好习惯的熏陶，当然最重要的，家庭教育要让学生能体会到爱，感受到爱，学会爱和表达爱。当一个孩子是一个情感丰富的人，他就能通过在学校学到的知识、习得的技能，去自我成长，自我发展。
家住华山花苑的刘欣，对自己的孩子教育一直非常上心。在6月底，他发现“人文新华”公众号上发布了“幸福亲子生活的经营与探索”为主题的家庭教育讲座，于是报名参加。课上，来自家庭教育专业的老师，结合自己做老师和家长的亲身经历及青春期孩子的特征，从“青春期身心发展概述”“如何与青春期孩子沟通”“青少年心理健康问题”“心理援助资源”四个方面开展培训。
白云院表示，此次发出的《家庭教育告诫书》系我国家庭教育促进施行后全省首份《家庭教育告诫书》，有利于纠正父母监护失职行为，指导父母正确实施家庭教育，促进依尽责带娃。
二是家庭教育指导服务从家长视角、关照家长需求方面还不充分，如今，家长由于自身工作忙，导致陪伴孩子的时间较少。如何让家长有机会接受家庭教育指导？需要更好地根据家长实际情况，合理安排时间，采用更合适家长参与的家庭教育指导活动。
官解答：根据《中华人民共和国家庭教育促进》第二十条规定，未成年人的父母分居或者离异的，应当相互配合履行家庭教育责任，任何一方不得拒绝或者怠于履行：除律另有规定外，不得阻碍另一方实施家庭教育。另外根据该第二十一条的规定，未成年人的父母或者其他监护人依委托他人代为照护未成年人的，应当与被委托人、未成年人保持联系，定期了解未成年人学习、生活情况和心理状况，与被委托人共同履行家庭教育责任。
