孩子送到学校以后，老师确实有责任教给他们知识跟做人的道理。但是对于孩子的教育，是学校跟家长双方努力的结果，如果家长不好好管教孩子，把所有的过错都推给老师，是一种大错特错的行为。如果孩子犯错误了，经过证实之后，确实是孩子的问题，家长不妨主动承认错误。把孩子送进学校以后，对老师说：我家孩子惹麻烦了，您尽管说，我来修理。这样老师会认为家长是明理之人，他们也会还好教育孩子。要调动孩子积极的心态，多跟孩子讲讲学校的事情，帮助孩子回忆在学校的高兴事和趣事：被老师表扬几次、得到多少小红花、有什么好玩的玩具等，还可跟孩子一起做跟学校相似的亲子游戏活动，避免孩子沉浸在假期的喜悦中而排斥学校。多说一些欣赏和鼓励的话语，从正面的角度给孩子以信心。同时给孩子补充一些必要的文具，让孩子感受到上学的幸福感，期待着开学。
除了中小学生们，高三学生们也将要面临高考，而且高三学生们的学习状况或多或少还是受到了疫情的影响，一些学生也在家上网课了一段时间，尤其是高三学生们的课程进度早已经完成，正是刷题的冲刺阶段。
以上就是我初试的大概经验分享，希望大家认定了考研这条路就要坚持下去，少一些功利主义的追求，多一些不为什么的坚持。切记不要和任何人比进度，按照自己的节奏来。按部就班，就是伟大。大家都在自己的时区里，从没落后。祝学弟学妹们上岸！
1、结合实际制定延迟开学的教学工作方案，调整2021年春季学期教育教学工作计划，督促教师备课，提前调整好教学进度。通过微信、电话、QQ、空中课堂等多种形式提供线上服务，对幼儿作业进行批改和开展答疑辅导，指导幼儿安排好居家学习和生活。
疫情来势汹汹，不少学生刚进入学习状态，就面临着疫情，紧接着停止线下教学，对学生来说，学习压力便会增加，既要保证学习进度，又要保证学习质量，既要学生有极其自律的心，又要有极强的自我学习能力，再加上停止线下授课，没有学校老师的专业指导，学习上未免受阻，而家长也在担心孩子的学习成绩是否会有影响。
优点：时间自由，可以按照自己的时间进行自行安排，并且成本小，基本只会产生书本等学习用品的费用，为上岸减小成本，还能够根据自己的学习情况不断的调整适合自己的学习进度。
