如果孩子是这种情况,家长别急着让孩子去补课,而是应该先想办法提高孩子的学习兴趣,让孩子意识到学习的重要性,下一步再让孩子去补课。据腾讯新闻和光明网近期做的社会调查结果显示:“没能力辅导作业”是家长选择课后服务的最大原因。据调查,一半的家长表示,“没能力辅导孩子作业”是其选择参加学校课后服务的最大原因。除此之外,“下班晚,不能及时接”“希望孩子培养兴趣特长”“增加孩子学习时间、提升成绩”也是家长对课后服务的核心诉求。
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家庭教育就是既不由学校老师辅导,也不由课外老师辅导,由家长和孩子在家庭场景下进行有教育意义的活动。“家庭教育是一个场景,家长和学生可以在这个场景下,用各种硬件、软件,购买各种教材、服务。凡是能使得这个场景更有意义、更有效率的产品和服务,都可以称为家庭教育。”
因此,“双减”不意味着家长可以“躺平”,而是要回归本位,要凝心专注于家庭教育应有的担当,从事真正的家庭教育工作,发挥家庭教育应有的功能。
春节前,春节后,期间,一直玩,玩,厌学,不学习、不写作业,成绩差。家长如何找对办,让孩子放下,认真学习。到底怎么做到的。如果你的孩子处以下情况:行为散漫,经常迟到、早退、旷课、逃学严重的甚至想辍学,对、家长提出的学习要求,常故意抵触对立,有的干脆离家出走。
学生厌学的原因有很多,超前教育的影响,师生关系不好,家长逼迫学习或者没有名次上的成就感等都可以导致学生厌学。