有的学生在初中的时候，没有注意到学习的重要性，上高中的时候会意识到学习的重要性而努力最后能学习成功的反击。（一）抓学习不足。虽然能够意识到加强思想建设和理论学习的重要性，但实际中做得却不到位，认为Ｄ理论知道了解就行了，不需要花费过多的心思去研究，常常借口工作忙、事情多，不能抽出时间静下心来学习，致使思维层次徘徊不前，在理论指导实践上捉襟见肘。学习中有实用主义倾向，工作用得上的能积极地去学，暂时用不上的则不愿主动去学，使得自身的知识结构缺乏系统性和全面性。
??作息习惯：在开学前两周，家长应该帮助孩子及时调整作息，尽量按幼儿园的作息时间要求孩子，做到早睡早起、按时午睡，让孩子逐渐进入上学状态。
1.写：1、对孩子的日常唠叨，不如，拿纸、笔写下来。所写的内容均和孩子商量，不超过孩子的能力范围。例如：每天需要做的事情，从起床、上学、回家做作业、运动、阅读、刷牙、睡觉的作息时间表，可以相对固定。
2.为什么家长们面对孩子不上学的问题选择听心理医生的建议，去接纳理解孩子却没有多大效果呢？因为孩子不上学是由很多原因造成的，如果只是单纯地看心理咨询，其效果并不会具有针对性。
3.孩子不太喜欢上学有很多种原因，可能是因为没有朋友，老师也不太搭理自己，又或者是因为自己很没自信不敢去小朋友扎堆的幼儿园或小学。此时，父母就得寻根溯源，搞清楚自家娃到底是不是因为对上学有抵抗心理才会导致上学前犯拖延症。
4.抱怨的背后，还裹挟着对家庭前程的焦虑。机构即将打出的广告语都已经想好了——“你不来，我们就培养你孩子的同学的父母”。
5.51岁女保姆，爱上有儿子的单身汉，为他照顾孩子2年。如今，男孩过了上学的年龄，孩子的父亲不出现，母亲早已过世，外婆也无能为力。2个女儿已成家立业，女保姆坚持做保洁员，要养大这个不是亲生的男孩。
有网友留言说：这是在贩卖焦虑，因为自己也是很注重跟孩子的沟通，可是孩子就是不会说话，这样的文章只能带给家长的焦虑。
每个人的精力和能力都是有限的，与其困顿于生活的焦虑之中，不如正视焦虑，坦然面对取舍。当我们放下焦虑，学着享受与孩子相处的点滴美好，或许我们才能在这些生活的细节中，收获幸福。
你的情况是，孩子已经上学了，难免家长和孩子都会感到压力。你目前的任务是，消化掉自己的焦虑，帮助孩子排解ta的焦虑，帮助ta潜移默化的对数学产生兴趣，形成数学思维，千万不要给ta贴上“学渣”人设。
