学生当然也知道学习的重要性,成绩好的学生会得到老师家长的表扬,以及同学的羡慕。对于任何年龄段的学生来说,脚踏实地学习都是百利无一害的事情。对于12、3岁的学生来说,他们还不能很清楚的了解,学习的重要性,很多学生在初中的时候没有端正学习态度,但是上了高中之后一旦开窍了,学习成绩就会突飞勐进,所以考上高中时很有必要的一件事情。
国家“双减”策落地以来,学校在课程安排和作业布置方面都产生了相应的变化,孩子周末的学科类辅导班也基本取消了。如何更好地适应“双减”,既保证孩子的学习质量,又让孩子有愉悦的身心体验,这无疑是当代家长需要面临的压力与难题。10月9日晚,学校组织大家专门收看了福建省家教大讲堂第八课,是由业内着名专家杨雄老师分享的《“双减”下家庭教育如何不焦虑?》专题讲座,看后很受启发,获益良多。
作业完全是为了应付老师和家长的检查,所以只要在睡觉前完成即可。这样不良的学习态度,让孩子没有养成放学回到家及时做作业的习惯,而忽视了做作业的重要性。
对于我来说,首先在以后的工作中,思想上要引起重视,自工作开始就要培养“生存危机”意识,认识到理论结合实践的重要性,自觉将工作作为一次次难得的学习、检验和强化技能的机会,为将来积累经验与基本技能。应当结合个人的兴趣、价值观、本事、技能、职业发展倾向做个详细的职业发展规划。
李先生和儿子关系不错,在他印象里几乎没有打过孩子。“我觉得和小孩的交流挺重要的,尤其是他大了之后,他有什么事情愿意告诉你,有助于陪他共同成长。”在李先生看来,站在孩子角度考虑,而不是一味的焦虑,有时候家长焦虑的反馈也会造成孩子逆反。
幼儿园是孩子接触社会的第一个平台,也是脱离父母视线的第一次行动。孩子去学校之后,很多家长都处于紧张和焦虑的状态,生怕孩子在幼儿园中吃不好、睡不好,也害怕和其他孩子发生冲突,出现身体受伤的情况。