芜湖鸠江全封闭问题小孩训练营

无论是什么问题，只要是对学生存在一定危害，教育部门就一定会出手治理。有认真看过双减文件的人应该知道，这个问题在文件中已有预示。文件中明确表示：学生使用电子产品时，家长要合理引导，防止学生沉迷于网络。这算是给出了一个信号，具体会有什么动作，大家还需要继续等待。电子产品的普及以及网络时代的到来，让现在的学生很小就接触到了网络世界。但是孩子们的自制能力都比较差，很容易沉迷于玩游戏或者网上冲浪，有的甚至已经影响了睡眠。现在教育部门要求网络平台升级了“防沉迷”系统，可以有效地帮助学生控制玩游戏的时间。

这种情绪主要发生在年龄相对较小的孩子，他们对于父母的依赖性比较强。上学需要与父母短暂分离，对于这部分孩子来说就像“鱼儿离开水”般难受。

我们总是以成年人的能力去看到孩子所面临的各种困难，凭着各种各样的假设，认定孩子已经掌握了某种知识和能力，把原本孩子“不会做”的认为成是他“不愿做”。

如果是该上学，那就可以慢慢来。多鼓励孩子，看看可不可以半天半天的适应。慢慢过度。家长不要着急孩子学东西，多鼓励孩子。

我不知道该怎么办了，只好先让孩子在家静一下自己的内心，思考一下自己将来真正想要的生活。然后再说上学的事情。

我现在能够从多维度看事情了，有时候孩子偶尔不上学，也不见得是坏事，就怕最后一下子绷不住，一下子连续多年在家了，这个我觉得特别可怕。完全完全脱离社会了。