体育课主要帮助孩子提升身体素质,学习基本的运动技能,在运动中加强团队合作意识,养成良好的运动习惯和健康习惯。另外,在日常预防中,要帮助孩子养成良好的生活习惯、健康饮食、作息规律,提高免疫力,做好个人防护。根据天气变化适时给宝宝增添衣服,避免着凉。人流量多的地方细菌传染源较多,为了宝宝的健康尽量少去人流量多的地方。
还有一种原因就是,如果孩子在现实生活中承担了过多身心上的压力,那么他也会选择在网络世界中得到压力的释放,比如一个孩子学习成绩在近阶段出现波动,家长和老师的责问就会导致其陷入巨大的身心压力,这个时候的他们会出现厌学心理,如果这个时候借助互联网资源得到了情绪上的释放,就会慢慢的开始依赖借助这个方来得到负面情绪的疏导,久而久之也会沉迷于其中。
孩子厌学最主要的表现现象是每天上学磨磨唧唧,放学后迟迟的不肯做功课,孩子的成绩下降的很快等等。我们家长如果遇到这样的情况,首先要做的事情是并不是一味的去责备,而是去与孩子充分的沟通,了解孩子不喜欢上学的原因。
有的时候,家长会说孩子没心没肺的,什么都不懂。实际上,孩子对家庭造成痛苦的体验更深刻,更真切。因为孩子心理还不成熟,他不能正确看待家庭矛盾的原因,往往会把原因揽到自己身上,觉得自己不是好孩子,是自己学习不好,才使爸爸妈妈打架,这样的家庭氛围使孩子更痛苦,学习会走下坡路。因此,要想预防儿童厌学症,家长就要创造和谐的家庭氛围,让孩子的大脑有一个良好的学习环境,这是和大脑的机理是一致的。
好多家长会跟我抱怨,孩子不听话,让他学他就是不学。这种情况很常见。青春期的孩子开始主张自己的独立存在,不愿再听命于父母,希望能有自己的自主权。而父母一时很难接受这个现实,会习惯性地当作小孩子来对待。这也是青春期孩子跟父母(主要是妈妈)爆发冲突的主要原因。孩子厌学可能是在表达一种反抗,你越是督促我学习,我就越要不学给你看。当孩子看到家长无可奈何的样子,会有一种宣示主权的成就感。这种现象很常见。
俗话说,沟通可以解决80%的问题,所以当孩子出现厌学的现象后,家长第一时间不是发愁和焦虑,而是找孩子深度沟通,如果孩子不想与家长沟通,可以找一个和孩子走的比较近的人去聊,只有了解孩子不想上学的真正原因,才能开展下一步的开导。