在学习上，我有明确的学习目的和积极的学习态度。新的发展要求我们这一代青年要有新的知识结构。只有多掌握科学知识，才能适应全球化的需要。在具体实践中，我本着这种态度认真地努力学习，积极参加了学专业技能培训。其一，实现由学生身份到上岗工作的转换。在“不包分配，自主择业，双向选择和竞争上岗”的大环境中，应克服“听天由命”或等待学校推荐工作的消极心态。学习是为了致用，如果说学习是手段，从事工作是人的本能，也是目的。
孩子上学也辛苦，也要给一些自由娱乐活动。有的兴趣班，是孩子很喜欢的只要不当误学习，以后用处大，是可以继续培养上的。哎～咱们这届家长，太不容易了！
1.多和孩子玩亲子游戏。现在很多家庭，全家在一起，基本上都是每人一部手机，或者孩子看电视，父母忙着手机，说是陪着孩子呢，这种意义上的陪伴，只会和孩子越离越远，比如你和孩子聊唐诗，孩子只愿和你说超级飞侠。我前几天很少陪二宝看书讲故事，都是哥哥在陪他，后来上学的时候，他天天给我讲游戏的空间什么之类，我一点也不明白。后来严格控制他不能玩手机，每天陪他看书，讲故事，现在光是送他上学的路了，十几首唐诗能随便背。
2.宅在家里若干个月，一下子恢复上学生活，很可能引起孩子们心理上的不适，即我们常说的“开学综合征”，而且上学后，孩子们之间要保持一定的距离。很久不见的小伙伴近在咫尺，却不能亲密交谈玩耍，孩子难免会觉得失落和孤单。
3.不少家长都很不理解，明明健康活泼的孩子，到了某个阶段，却像变了个人一样，不愿与家长交流，有的孩子甚至出现极端的行为。这背后的原因是什么呢？
4.面对孩子的厌学问题，父母师长不要急着逼他去上课，才不会适得其反。曾经有个小孩，他的妈妈就是用很大的力量强迫他去上课，后来孩子得了抑郁症，而且从那天开始到十八岁，他再也没有进学校过了。此时，反而是我们需要稍安勿躁，试着一一找出原因，细细分析，当我们找到了原因，再去帮助这些小孩，让他们开始试着喜欢上学，试着喜欢人际互动，厌学的现象就会慢慢消失。
5.随着孩子年龄的增长，他们的思维会逐渐成熟，自我管理能力也会逐渐增强。因此，上学晚的孩子会比普通孩子有更强的自律性。如果没有父母和老师的管教，他们也许能够管理好自己。他们会知道如何训练自己在课堂上认真听讲，他们的作业会按时完成，他们的成绩自然会更好。
我们以为准备好东西，孩子上学，闺蜜能轻松一些。这些年没人帮她带孩子，她只能待业在家，家里实在经济紧张。当时一心想着孩子上学，她能出去找工作。结果呵呵了，悲惨的生活就是从孩子上学开始的。
母亲经历了十个月的艰辛，才把孩子带来到人世间，其中的滋味只有当过妈妈的才懂得。而在为人父母之前，大家都会有些不愿提及的往事。
这是孩子进行角色转变的关键一步，家长要重视，千万不要什么都一手包办，到了开学那天，就告诉孩子：去上学吧。这样，孩子看到会哭闹，不想去上学。
