??养成每天阅读1—3小时的良好习惯,我每天会在群里分享我今天读到的好书、好句,大家每天也可以自觉进行分享。孩子总是需要休息的……时间一长,孩子形成了习惯,就算不想上厕所也借口要去,就算不渴也借口要喝水,这严重导致孩子练琴不专心、三心二意,一首曲子很久也练不好。如果在孩子做事时,家长总是干预,或者外界环境嘈杂,家里开着电视,干扰因素这么多,难怪孩子养成了做事不专心、磨磨蹭蹭的毛病。
我有一个朋友,他的孩子在我的看管下长大。平常在幼儿园和其他一、二年级的孩子也没有明显的差距。但到了三四年级,他的学习成绩突飞勐进,甚至排在全年级前十。而且,最重要的是朋友基本上不会太在意孩子的学习,对孩子的学习也不会有太多的争吵。每次孩子都会下意识地自己完成作业。其实不仅仅是朋友的孩子。
结语:有些家长总是抱怨孩子不爱学习,学习成绩不好,其实这跟父母有很大的关系,如果父母在孩子面前树立一个好的榜样,是一个特别爱学习的人,孩子也会跟父母学习,所以拥有一个好的学习环境特别重要,孩子会受环境的影响,也会受父母的熏陶,让孩子成为一个优秀的学生。
我有一个朋友,他的孩子在我的看管下长大。平常在幼儿园和其他一、二年级的孩子也没有明显的差距。但到了三四年级,他的学习成绩突飞勐进,甚至排在全年级前十。而且,最重要的是朋友基本上不会太在意孩子的学习,对孩子的学习也不会有太多的争吵。每次孩子都会下意识地自己完成作业。其实不仅仅是朋友的孩子。
少儿阶段的编程学习,综合性和实践性都极强,注重孩子“知识+思维+能力”的综合培养,在开发孩子自身基础素质之外,编程老师对孩子多元化特质的挖掘,这是一项融会贯通的学科,对孩子的综合素质考察和提升都有很大帮助。在传授学习编程的这个过程中,孩子做的任何事情,都是可以自己看到结果,能够自己评价自己的。例如通过编程写出的一个程序,运行得怎么样?对还是错?好不好?孩子自己就能知道,不需要靠别人来评价他。做得好,获得满足感;做得不好,找出不足之处。在这样学习过程中,孩子的耐心得到了锻炼,思维方式也在潜移默化中转变,就学会了自律的学习方,这对他将来的学习成长大有益处。
感谢露露老师的直播,特别是在教学上给我很多启发,要想让孩子爱上画画,首先需要自己去画,引导孩子去取感知画的这个物体,让孩子爱上这个物体,就能画的生动有活力。