龙岩新罗传统文化军事化学校
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而大半年没上学的思念,也不是一天、两天就可以平复下来,想必接孩子回家之后各家的孩子也不会安生,各种喋喋不休的分享怕是又要重复到深夜,这也是众多家长难熬的几天、更是放在心尖上需要操心的事情。想养一个自律的孩子,得有一个漫长的过程,这个过程中咱们得忍得住:忍住他的慢手慢脚,忍住他的犯错,忍住他的莫名其妙……不事事自己掌舵,让孩子学会自己对自己负责,记得我的孩子刚上学那会儿,每天早晨必须我一遍又一遍叫,这解决不了问题,后来我跟他说,你必须7点30出门,之前的时间你得自己安排,以后我不会再叫你起床了,晚了几次后,他自己会感到不好意思,自然而然就调整了时间,久而久之就养成了个好的行为习惯。
对此,叛逆封闭学校老师表示,对于已经网络成瘾的孩子,家长一味靠说服教育或打骂去解决只会适得其反,严重的还可能会导致孩子离家出走、自残、自杀等,家长需要科学对待,尽早寻求正规戒网瘾学校或找权威人士的帮助。多让孩子参加集体活动,培养新的兴趣爱好,以帮助孩子顺利走出网瘾的泥沼。
感谢学校这次开放日的机会,我们家长可以直观地感受到学校和老师的教育、教学理念和教学方式,便于我们针对自己的孩子找出各自需要加强和完善的地方,促进孩子在享受快乐童年的同时,也能得到持续的知识和素养的提高。
虽然孩子有了电话可以和家里随时取得联系,但有些孩子把手机不当作和家里沟通的工具,而是一个玩耍的工具,上课看抖音、听音乐、玩游戏,甚至上色网站浏览色视频,或者是课堂上用微信、QQ与好友聊天,严重影响了学习,扭曲了孩子的心灵,使学生畸形发展。手机已是影响学校教育教学质量的一大祸害。建议家长给孩子提供手机时,要弄清学生要手机的目的是为了与家里取得联系,还是为了娱乐,要分辨真实情况。为了孩子健康成长和发展,家长要慎重对待孩子在学校使用手机。最好不带,有事可以给老师打电话,杜绝无监管情况下孩子学坏,不然的话,后悔晚矣。
看完这些分享以后,我相信不少家长感同身受。那孩子沉迷网络怎么办?这是无数家长朋友关心的话题,根据网瘾发展的四个阶段,我们认为干预的最佳阶段就是在第一和第二阶段,家长不要采取抢手机、打骂等极端方,应及时扩大孩子的其他爱好,坚定管理好手机,做到不走极端、不妥协!然后及时取得叛逆孩子学校老师和专业心理咨询师的帮助。如果是孩子已经发展到第三、第四阶段,家庭对孩子的网络管理已经失控,除了送到叛逆孩子学校也没有别的好办了。
我姓周,分管学校教学工作。很高兴今天能和大家坐在一起,共同关心我们的孩子。学校的教育工作离不开老师的辛勤工作,离不开孩子的努力,更离不开家长的支持。今天,我将和全校家长朋友们一齐探讨家庭教育、学生行为习惯、安全意识的相关问题。
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