好久没有听到如此高屋建瓴科学专业的讲座，我非常认同三位老师对于家庭教育的真知灼见。我想认真学习三位老师关于家庭教育的专着，我更有责任推广科学的家庭教育方法，让更多的年轻父母认识到自己的神圣使命。家庭教育的重要性已经引起国家的高度重视，《中华人民共和国家庭教育促进法》已经颁布并于2022年1月1日起施行。在此，我唿吁所有的父母努力创造条件与孩子生活在一起，用科学的家庭教育努力培养一个性格好、身体好、学习好的“三好孩子”。3.重视家庭教育工作，通过家长学校，家长委员会等形式，努力营造学校、家庭、社会共同教育的氛围。本学期组织家长参与了学校的一些重大活动，提高家长参与学校管理的意识，使家长巩固“共同教育孩子”的观念。邀请家长委员会成员参加座谈会，听取家长对学校教育教学管理的意见和建议，取得了很好的效果。使学校教育和家庭教育步调一致。通过家长学校向家长介绍学生基本情况、学校发展规划及对学生的要求和对家长的希望。希望家长和学校密切配合，用正确的方法教育好孩子。提高家庭教育效果，转变家长中存在的不正确的教育思想和教育方法。
年幼的孩子可能有分离焦虑症。在这种情况下，孩子离开父母时会感到害怕和恐惧。这种害怕不仅仅是发生在孩子去上学的时候，也有可能发生在孩子需要和父母分开的任何场合中。有的孩子可能会有惊恐障碍，惊恐发作时孩子会感到心跳加快、唿吸急促、头晕或者恶心。
在疫情防控期间，为了我们这座小城明天的健康，大家需要居家“静止”、耐心抗疫。减少了出门、不能和小伙伴一起玩耍，宅家良久的孩子们内心也许会出现恐慌、焦虑、悲伤等不良情绪。面对孩子的这些情绪，做好心理疏导工作至关重要！
孩子身体健康出了问题，紧张焦虑的无疑是父母家人。如果孩子病情严重，家庭经济条件很普通，这会给一家人带来沉重的负担和巨大的心理压力。
焦虑似乎是全世界父母的通病，每一个当了爹妈的成年人，都拼命努力想让孩子赢在起跑线上，所以无形中就被各种焦虑绑架；所以在这个人人焦虑教育的时代，慢养孩子的父母反而成了大熊猫。
在焦虑浪潮的大背景下，有的家长迎头而上，送孩子去“占坑班”，打听各种升学途径，有的则是选择逃离竞争，带孩子去国外上学、上国际学校，创新学校。而我们发现，即使实现了“教育自由”的家长，也逃不出焦虑的洪流。
