为什么呢？也许因为他们陷入了一个学习误区，以为在学习上花费的时间越多，成绩就越好。他们看起来很努力，其实大部分时间并没有集中精力，只是在漫无目的、心浮气躁地“磨洋工”。学习不是目的，将学习的知识学好并能实践运用，为自己、为身边人、为社会带来更多帮助，助力国家健康2030计划才是大愿大行，课程特意为学员们设计了户外教学、游玩练习以及作为声波疗愈师的系列个人IP打造。
当然，作为家长，学校规定的接送时间要尽量遵守，我一个朋友说，有一次接孩子，到了学校门口了，忘记带手机，觉得学校离家很近，也没到接的时间呢，就急急忙忙回家拿手机，没想到，老师就给打电话了，询问怎么还没有来学校，你看，小学不同于幼儿园，学校老师可以给你看一会，甚至你跟老师沟通好，哪怕晚接半个小时，一个小时都没事。到了小学老师，可没那功夫帮你带孩子，迟到了，就会在班级群里点名，看你家长要不要面子吧，家长一定要切记！切记！
虽然教育部门不允许学校对孩子进行排名，但是现在这种现象依旧没有被制止。他们只不过将明目张胆的公布藏在了私底下。如若不然，家长与老师又怎么得知哪些是优秀生，哪些是三好生的呢！
没有父母甚至母亲，会说“我只能尝试用母亲对孩子的关爱”——事实上，父母会说：我只能尝试通过找孩子的班主任去了解学校情况。
我家孩子叛逆的时候，我觉得生活暗无天日。每天看着孩子旷课、逃学，整日整夜的玩手机，我就觉得心痛。我想着管教孩子，孩子曾经就离家出走，我就不敢再劝孩子上学和别玩手机了，那样孩子就离我越来越远了，孩子每天就这么叛逆，我也解决不了。哪里有治孩子叛逆的学校就好了，我可以帮助到孩子的，就给孩子经常做心理教育，希望孩子能改变的好些，希望他能够清楚的认识现实，知道他现在的所做所为有多么幼稚。可是十四岁的孩子，哪里会知道人生轨迹，只会沉醉在自己的内心世界里，觉得自己的叛逆行为就是正确的。
学校召开这次家长会的目的是为了进一步加强学校与家长之间的联系，共同探讨教育孩子的科学方，形成家庭教育与学校教育的合力，让孩子能健康成长。我坚信，从这点出发，家长会一定能达到预期效果，取得圆满成功！
