封闭式叛逆孩子学校咋搞

渝航妈妈：转眼间孩子入学已经快一年了，感觉昨天还在担心、焦虑他是否喜欢上学，能不能适应小学生活等等。通过一年的陪伴，我发现他已经从一个懵懂的小朋友转变成一位积极向上的小学生了，我非常愿意以自己的亲身经历和大家谈一下幼小衔接的工作，希望对将要上小学的学生家长们给予一些帮助。事实上，我们所说的上学恐惧症，一般指的就是这些外界要素，致使孩子不喜欢上学，甚至不想上学的情况。孩子的认生行为，是眷恋的一种表现，我们常会遇到，有的孩子遇到陌生人就会哭，就一直想粘着自己的爸爸妈妈，这是眷恋期的明显表现。

缺乏学习兴趣缺乏学习自信缺乏学习动机基础太差，难以适应等等，在了解了孩子厌学的原因之后，家长才能针对性的给孩子做思想工作，引导孩子重新回到学习中，这样才能真正的解决孩子厌学的问题。一般孩子厌学的原因有这么几个，思想压力太大，人际关系问题缺乏学习能。

1.>>>>其五、方式太单一。不愿当面谈话就写信交流；不愿谈学习就聊明星八卦；孩子不想谈自己的事儿，家长就聊自己单位的事儿；在家无交流，就换个环境沟通，比如在旅途中交流。

2.5.关注孩子心理健康。因为今年寒假孩子居家时间较长，虽然很多孩子也热切盼望着开学，但也有部分孩子不愿意上学。对这样的情况和孩子多沟通，让孩子和同学老师通话交流，多让孩子做自己喜欢的事情，多运动，缓解孩子紧张情绪。

3.若家长一味的按照自己的想为孩子付出，不考虑孩子是否需要，只会给孩子造成压力，让他们产生厌学情绪。而学习变得被动，补习班花费再多也是徒劳的。家长在送孩子去辅导班之前要清楚孩子成绩差的原因，不要盲目的寄希望于辅导班。

4.终于,孩子不情不愿从床上爬起来。十分钟后，妈妈把自己收拾妥当从房间出来，看到孩子居然还没刷牙洗脸，快要气晕过去…

5.入园焦虑，或许不止孩子会有，家长更甚。你还记得你家宝宝第一次入园时，你是怎样的心情和状态吗？是焦虑还是开心？

不说其他国家，在我国的川滇地区，有许多孩子是要“翻山越岭”的去上学，上学的路对他们来说虽危机重重，但也是幸福快乐的，因为去学校学习的念头要比这些危险的事物真切的多。

入园的焦虑分离除了孩子之外，我们也要饱受分离的痛苦。可是，这就是人生必走的课题，也是孩子成为独立人迈出的一大步，只有接纳才能让彼此成长。

进入申请季的孩子，基本都处于青春期，但条件优厚的家庭，孩子除了主动或者被动的学习之外，很多事情都是被禁止，被安排的。进入大学后，突然进入“非计划式”生活模式，很容易不适应，出现焦虑、厌学的情况，这也是导致很多留学生入学后又退学的一个主要原因。父母应该努力让孩子在高中阶段自立，过渡到大学阶段就不那么吃力和纠结，心理上也不会焦虑。