小学生的作业在成人看来，是非常简单的，10分钟就能写完所有作业，但对小学生来说，他们刚刚接触到系统的知识学习，还无法完全理解学习的重要性，写作业对他们来说，既漫长又痛苦。在之后与老师、其他家长的多次沟通学习中，我认识到正确的家庭教育对孩子成长的重要性。家长也是需要修炼的，学习当第一代成功的教育型父母。对待孩子，家长需要慢下来，即使不能够有耐心去静待花开，也绝不可以拔苗助长。家长需要静下心来，将那份望子成龙，望女成凤的焦虑，转化成确定性的行动，自己去身体力行，从而正面影响孩子。俗话说“人性如素丝，染于苍则苍，染于黄则黄”。父母是孩子的第一任教师。孩子从一出生下来，父母就和孩子在一起，孩子语言文字学习、心理思想态度、行为举止习惯的养成，都受到父母的熏陶和感染。我简单从以下几个方面谈谈家庭教育的重要性：
家庭教育指导师指从事家庭教育指导、家庭教育咨询、亲子教育咨询、亲子教育培训（针对家长）等的专业人员。通过教育学、应用心理学、社会家庭学的理论知识，帮助家庭在夫妻关系、亲子关系上建立良好的家庭环境，通过改变孩子的生活、学习习惯，建立孩子的德行和责任，重塑家庭幸福感。
三水西南街道教育办公室做顶层设计，并与家委主任联谊会共同商定，成立家庭教育教师指导团，家长宣讲团，家长帮教队。家庭教育教师指导团要做好家长学校教员培训工作。家长讲师团负责向广大家长传递正确的家庭教育理念，身体力行弘扬好家教、好家风。家庭教育家长帮扶队，深入家庭、学校、社区帮助家庭教育有困难的家长解决问题。根据各团队的工作任务，选定人员，多次组织培训，掌握业务要求，明确工作方。推进过程及时总结、反思，及时调整工作思路和工作方，保证工作按预定目标推进，并收到预期效果。
为了帮助家长进行家庭教育，我校成立了家委会，开设校长接待日、家校开放日等加强家校沟通，每个班级定期与家长就孩子在校在家表现进行反馈沟通。在“双减”策指引下，学校同时开展了“家长进课堂活动”从优秀家长那里汲取课外知识。接下来，针对刚刚出台的《家庭教育促进》，学校还将采用座谈会的形式，与家长一起学习交流，促进家校共育。
简单来讲，孩子厌学，并不是一个单方面的问题，也就是说，它并不是由某一个因素导致的。很多家长在看待孩子的厌学时，往往只考虑到孩子是不是懒惰了，亦或者孩子在学校受到了欺负。
可是当今的教育就是浮躁的，各种教育机构，培训机构，教育被加上了一层“资本化”的外衣，当我们的教育成为了一种盈利性的产业时，教育就变了味儿，再加上现在的生活和工作节奏加快，父母也没有太多专注于孩子教育的时间，全权把孩子交给了辅导班和培训班，家庭教育已经被逐渐淡化。
