把孩子送到叛逆学校正确吗有办法吗

这是那个时代的老师，这是那个时代的家长，他们相互信任，相互支持，这个时代的老师和家长已经改变了，在这个时代，家长和教师之所以改变，是因为我相信你会说学校里哪里有虐待儿童的现象，或者哪里有校园暴力，事实上，我认为还有一个原因，你可能忽略了。另外，在家庭教育中，孩子们被过度溺爱，使家长对教师产生怀疑，当孩子回家后，家长发现孩子手上的皮破了一点，80后的家长肯定不以为然，选择忽视，而90后/00后的家长肯定会打破砂锅问到底是谁把我孩子的手弄破的，如果发现是孩子不小心弄破的，家长会向老师解释：""你怎么看孩子的？""，""如果事实证明是学校里的另一个孩子打破了它，父母可能会找到孩子的父母，并为此发生争执。说到这里，就不得不夸一下我的明智。当初找的哪家青少年封闭叛逆学校，好就好在它在教育局是有注册备案的，所以在该校就读的学生，将来毕业以后想要回到普通学校就读，学籍是被认可的，不需要重读当年在普通学校落下的课程。当然这所青少年封闭学校里面，也有相应的文化课程学习，所以该校学生的功课不会落下普通学校的学生太多。这样的青少年封闭叛逆学校才是好学校，既能解决孩子的叛逆问题，还能解决学生的文化课学习问题，简直一举两得，让家长直接高枕无忧了。

与其说孩子有抑郁倾向不如说他在用发烧这样的身体症状来抗议与逃避，他害怕上学，更恐惧住校，如果父母不及时止损，没有释放孩子内心的焦虑感与不安感，只怕孩子的病情会越来越严重。

1.家长陪同孩子执行上学期间的作息制度，让孩子快速恢复状态。亲子之间良性互动起来，幸福感能够加倍，正能量也能够加倍。

2.到了学校，树底下聚集了很多家长。即使已经办完手续，家长仍然留在学校，久久不愿离去。有的家长甚至返回宿舍，等孩子吃饭。

3.今天连麦的是心时代实操班学员。她的问题是：“孩子上学期和同学闹矛盾了，今年暑假参加了夏令营，状态还不错。可是刚开学一周，就不想上学了，学习也没有方向。而孩子还安慰妈妈别急，早晚去上学的。”

4.开学到来之际，家长和孩子提前把学习用品准备好，如：书包、笔、作业本、笔记本等，为孩子创造良好的开学氛围，让孩子感到上学的幸福感，期待开学。

5.会审课时,要对孩子自由活动及用书提出要求，并抽出时间与家长进行交流,对不愿交流和带走的问题可能的问题进行分析或作出反驳,让家长回家说真话;备课时,应注意和家长的沟通,考察、审问孩子的看。

对于家长们来说，孩子的教育问题就是摆在他们面前的头等大事。在现在父母看来，读书是帮助孩子跨越阶级的唯一一个办，甚至有些家长将自己上学时的遗憾一股脑地灌输到孩子身上：

想必大家应该也都明白，面对于孩子的上学年龄，大家应该都是比较着急的，尤其是，面对教育的第1站小学，入学年龄也会有严格的限制，以前的时候国家规定以9月1日开学日为分界线，而年满6周岁生日的学生可以在当年入学。

经过一段时间，对这个孩子的妈妈，还有这个孩子的陪伴和调整之后，孩子的妈妈接受了，这个他不愿上学的事实了，就索性让他休学在家，让他在家呆足够，给她足够的陪伴。而且妈妈也在调节自己的心情，让自己的越来越愉快，越来越温暖。那爸爸在外面呢，也常常打电话给他，打电话给他的时候了，也不问上学的事情，只是关心他。一年之后了，这个孩子突然提出来要上学了。而且很奇怪的是，一旦他决定上学了他变得非常的积极，在班上还申请做班长，学习成绩也是非常的好的。