孩子叛逆就进什么学校咋办

“每个人作为人而生下来，但还不成为人，而必须把他培养。如何使人这种动物学会深思、观察、理解和追求人类幸福的源泉。在孩子的童年时代，就要教导他们要为其他人去发现幸福源泉。”苏霍姆林斯基认为。而家庭教育的实施程度，父母的教养方式、策略等都会对孩子的人格、行为产生巨大的影响。不负责任的教育，疏于科学的教养，对孩子来说是一种莫大的不幸，而为家长赋能，提供科学的理论的支持，让教育变得更为完整，高效。家庭指导师证去哪报名，幼儿园作为一个教育机构，幼儿园教师开展家庭教育指导具有***的优势。他们都是幼儿教育的人员，懂得幼儿心理与教育的规律，同时也了解幼儿的个性和需求，因此能为家长提供适宜其孩子个性特点的有针对性的家庭教育指导。相对于市场上唯利是图地误导家长的所谓家庭教育培训而言，幼儿园开展的家庭教育指导更具有公信力和美誉度。因此，幼儿园教师需要不断拓宽自己的视野和知识建构，学习相关的家庭教育内容，努力成为科学育儿知识的传播者、科学育儿行为的示范者、家长开展家庭教育的引导者。

对于这样的结果，很多家长表示不理解，为什么教师和公务员的孩子学习成绩会比较好呢？孩子的学习是自己的事情，但是和父母、家庭也有很大的关系。教师、公务员的孩子学习成绩好，也和他们有很大的关系。

初中阶段的孩子,随着自我意识和独立性的增强,逐渐变得不感意与家长沟通,不愿意接受家长对自己学习的安排,但自己又不知道应当如何应对学习上遇到的新问题。家长的不信任、不理解,便孩子更容易烦躁,易走极端,表现出叛逆行为。如果长期有争执,孩子会筋疲力尽,越发失去学习的兴趣。

孩子刚上初中，孩子要适应新的学习、新的班级、新的老师和同学，孩子从学校回来有时表现焦虑，有时候很开心，幸运的是她基本上都会和我分享！作为家长很想多了解她在学校的情况，能在孩子遇到麻烦时能帮她排忧解难！

教育是经验的改造和重组，教育的对象是人，每个人都是独一无二的，因而教育就要有针对性，要根据每个人的不同，选择不同的教育方式，这就要求教师必须要将以往的经验进行改造和重组。对于学生来说，由于学习的知识类型不同，也需要对自己的学习经验进行改造和重组。对于儿童来说，教育则要从孩子的当前的经验出发，加以适当的引导，从而让他们形成自己的学习和生活体系。切不可将老师家长的经验强加于孩子，否则会适得其反。不仅对孩子没有任何好处，还会损害孩子的身心健康。

如果你希望孩子真心爱上学习,那就要停止每天晚上与孩子之间的”,把作业的对错留给老师和孩子自己去评断。而你的工作就是帮助孩子在家里建立起一个良好的学习环境,关注做作业的习惯和策略。