婚后自己努力买的房，孩子出生双方父母不愿插手，一句：谁生的谁养，撇开了。现在孩子大了，终于可以喘口气了，就各自安好吧……如果高考前，孩子有厌学情绪，不愿学习，家长应该如何处理？如果你的孩子成绩忽高忽低，你觉得最大的原因可能是什么？欢迎留言交流您的经验！
要注意你的行为，因为行动能变成习惯；要留心你的习惯，因为习惯能养成性格。江山易改，本性难移，性格会决定你的命运。
1.最重要的是，家长还应该培养学生养成一些好习惯，尤其是“自律”，因为懂得自律的学生，在各个方面都不希望家长和老师操心，他们知道自己应该怎样做。
2.如果你的宝宝超重，父母应该迅速反省自己。身材好的不要大意。良好的饮食习惯同样重要。孩子们对健康的意义知之甚少。家长要带头~
3.大家应该明确，远视储备是指生理性远视的度数，而不是视力检查的结果。真正的远视储备度数需要散瞳后才能准确测出，但是如果孩子的视力、眼位没有异常，自然状态下的屈光度数也在正常范围内，没必要去散瞳获得真正的远视储备度数。保存远视储备，需要儿童、家庭和学校共同努力，培养和督促孩子养成良好的用眼卫生习惯，建立正确的爱眼护眼行为。
4.“小小值日生”一个普普通通的角色，却是孩子们最喜欢担任的角色。我们将“小小值日生”的活动贯穿到三年的幼儿园生活中，孩子升入大班，我们会让孩子自已制定劳动计划、自已分配劳动任务、在门口迎接同伴入园、整理餐桌、扫地、扔垃圾等。让孩子在生活情境中亲身体验、实际操作，在自我服务、为他人服务的活动中不断提升生活自理能力，养成良好的劳动意识和生活习惯，同时增强孩子的责任感和任务意识，为幼儿适应小学生活做好全面准备。
5.2.孩子还小，大部分的阅读都是盲目的，单纯觉得好看就这么读下去了。所以这个时候训练册的题目设置也很关键，它决定着会对孩子的阅读有一个怎么样的引导。娃即便还没有养成思考的习惯，但带着这些问题去阅读，他们就能逐步养成感知、理解、归纳、提炼等有效的阅读能力！
2、餐桌文明是社会文明的重要体现，它不仅传承了中华民族的优秀文化，更承载着尊重劳动、勤俭节约的传统美德。家长重视并珍惜和孩子一起就餐的亲子时光，同时有意识培养孩子文明健康的就餐习惯。
所以我们对这道题中“习惯”的意义稍作总结，核心立意点不要写成动词的含义，不要写自己逐渐适应某种新情况的过程。这里的“习惯”要突出名词的内涵，指在一个长的时间段里逐渐养成的、一时不容易改变的行为、倾向。改变自己曾经持续长时间的坏习惯，养成将要一直持续的好习惯，要注意呈现“长时间段”这个特点。
学生家长也要通过平时孩子在家的表现，掌握孩子学习的态度、情绪变化，及时与老师沟通交流，培养孩子们的良好学习习惯，促进孩子健康快乐成长！
