同时这也不失为一个有益的提醒，家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任教师。学生终将走出校园，家庭教育却将延续一生。从“老师”到“优秀老师”的转变，离不开家长自身的学习。很多家长对于孩子的教育越来越重视，却不得其法，当有个机会帮助家长懂得教育，掌握一些正确的理念和专业的知识，更好地帮助孩子扣好人生的第一粒扣子，也是让家庭教育更加智慧的一种方式。邻居家的“毛蛋”和楼下的“毛妮”去补课了，成绩有提高。把孩子送去补课是省家长的事了。花钱买安定，还能提高成绩，值！有些家长明明知道自己的孩子补课也没有什么用。但是还是要送孩子补课。主要原因有三。一是希望有奇迹发生；二是花钱买个心理平衡，我花钱了，尽到责任了；你学不会就不能怪我了；三是受大环境影响，不送孩子去补课会被人笑话的。
孩子进入小学学习，是人生道路上的一个重要里程碑。孩子一上学便开始接受有目的、有计划、有系统的学校教育。这是孩子成长中的一件大事，也是他们成长过程中的一个新起点，良好的开端是成功的一半，当你的孩子处在人生道路上一个重要的起跑线上时，应该作些什么准备？作为家长应该做些什么？
1.在学习中，有一个学术名词，叫“无意学习”，效果比有意学习要好得多。对剪辑视频的工作，李老师我是有目的安排，但是，对学员说的是：学习剪辑技术，一技之长，学好后，以后剪辑视频，可以利用业余时间赚零花钱，以减轻家长支出的费用；或帮助老师工作，剪辑一个月的，给工资2000元或3000元（工资由家长出）。于是，孩子就开始剪辑，要剪辑3个批次的，一个批次的，就是7天讲座的视频，三个批次的，就是21天讲座的全部视频。当剪辑完第一批次后，孩子就变过来了，听话了，安静了。在后续的剪辑视频中，孩子一天一个样。
2.因此，让孩子“成为”老师的最终目的是让孩子真正爱上“学习”，注重学习中的成就感。如果父母能达到这个目标，孩子就不会特别注重与他人比较，而应该只与自己比较。学了更多的知识，他们就会进步，当然也应该开心。如此一来，孩子们在获取知识的过程中可以获得极大的满足感和成就感。这样，您将培养出喜欢奔跑的兔子。
3.狠抓思想教育和学执导，为学习提供持久的动力。本期以来，经常利用课前及课余、自习时间个别谈心对学生进行理想前途及学习目的教育，教育学生树立远大的理想和抱负，使学生有一个较为端正的学习态度和较大的学习动力。
4.这次在真实场景中的探讨，也使我第一次感受到在这个行业工作的乐趣，激发了我想要学习更多技能来解决此类问题的斗志。更加明确了自己就读这个专业的目的和规划，坚定了我想要投身教育数据工作的决心。
5.运用阅读途径进行学习时，一要带着目的，有计划、有步骤地阅读；二要根据不同的目的，针对不同的阅读材料，灵活运用合适的阅读方；三要勤于思考，善于积累，真正读有所获。
不管我们学习的目的是知识还是能力，我想说的是，我们通过学习获取的东西最终是为了什么呢？是为了钱、地位或是理想？也许都不是。
毕竟家长最终的目的很简单，就是为了能够提升孩子的学习成绩，但是因为这已经涉及到了经济利益，所以不得不引起重视，那么是否意味着这25.9万家校外补课机构已经无翻身？事实证明：未必。
所以说，无论学习哪门外语，我们都应该重视起课本知识与应用相结合。它归根结底是一种交流工具，学习基本语是必要的，但最终目的是沟通。
