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黄冈浠水青少年学校

阅读是很好的习惯,需要爸爸妈妈和孩子一起慢慢培养。周末的时候,图书馆也是很好的去处,爸爸妈妈带孩子多去图书馆,可以激发孩子的阅读兴趣,让孩子渐渐养成爱上阅读、爱上学习的好习惯。怎样让孩子爱上学习呢?在观念层面上,要让孩子坚信学习是快乐的,在情感层面上,要让孩子找到快乐的情绪反应,在行为习惯层面上,要让孩子形成正确学习的习惯。

减负的重点是什么?就是把孩子的时间还给孩子,所以在缩短了教育时间的基础上,学校只能做出调整,后延上课的时间。

1.当然有些父母就是另一个极端了,就是他们会对孩子的管教十分严格,甚至每天都要问老师孩子在学校的表现,就连老师都很无奈。

2.学校采用多学科分层教学的方式,学校会根据孩子实际情况进行合理规划,采用个性化定制教学方,着重激发孩子自主学习和探究的能力,来帮助转学的学生尽早适应新的环境。

3.今天吃晚饭的时候,在青少年叛逆学校读书的儿子毕业回到了家中,看到孩子回到家,我的心情很高兴,老婆也因为许久没有见到孩子激动的留下了眼泪,这孩子可以明显的感觉到长大了、成熟了不少,再也没有以前的那副吊儿郎当的样了。

4.需要引起注意的是,在“双减”实现预期目标、孩子的时间还给孩子后,我们的家长和学校如何应对?是任由孩子沉溺于网络还是用变相的作业填充孩子的空余时间?是单一延长学校课后时间还是探索教育新模式?这个问题值得我们思考。

5.现在经常会看到一些极端的案例,老师稍微批评了一下学生,那学生竟然自寻绝路。这样的孩子是不是太脆弱了。可是孩子们的脆弱是从哪里来的?这与家长的溺爱与纵容是分不开的,对于学校与教师从一开始就没有严加管教也是分不开的。

我想对小学低年级的家长说,双减之后,如果你还很关心孩子的学习情况,建议做到这几点:一,每天得看看自己孩子的作业,错了什么题,是否已订正,写得怎么样。没有了日常测试,作业就是最能检验孩子学习效果的工具。好好完成作业,也是帮助孩子培养良好的自主学习习惯。二,根据孩子的弱点,选购合适的教辅书,自己学,再有针对性的指导孩子。不需要超前超标刷题,重点是让孩子先跟上当前的学习,这样到高年级家长也指导不了的时候,如果孩子已打好基础、培养好习惯和自学能力,至少还有机会靠自己。

身边不少妈妈感叹,越见家长压力越大。所有学科培训都放到周内了,晚上下班回家又要带孩子去上课,回家还要写作业,在学校延时的两个小时作业根本写不完。原来晚上十点孩子就能休息了,现在这样一折腾,睡觉都到十一点了。

很多家长认为孩子长大了越来越不听爹娘的话,只有你们老师的话才管用,但我们老师却越来越感到,没有家长关心支持的学生,老师的话也是没用的。我们学校、老师需要家长的有力支持,而今天到场的各位家长,能在百忙中抽空静心坐在这儿,已表明了鼎立支持我校工作的决心,在此我们表示感谢,你们的心情,我们理解。你们的期盼,正是我们的希望。

新策让家长们不知如何去培养孩子,为孩子将来学习而忧心,而此次家长会就是为家长答疑解惑,也让家长了解学校的教学策。

(责任编辑:王毅 CN096)