南昌青山湖正规叛逆青少年教育学校

实施家庭教育现状调研项目，依托第三方专业机构力量，通过多种调研形式，以家长学校基地校为重点，调研家校共育情况、师资发展情况、家庭教育认知度、家庭亲子关系、家庭教育诉求等，形成《肥西县家庭教育现状调查报告》。很多家长会把孩子的周末时间完全占满，不给孩子休息的时间。出来吃饭上厕所，其余时间基本都在学习，奔波在各个辅导班之间，时间长了孩子压力就会变大，原本在学校的学习时间就已经很长了，周末还要学习，这样会让孩子产生强烈的厌学心理。家长合理安排孩子的时间，给孩子休息，辅导班不一定多效果就好，孩子感兴趣才是最重要的。

我一边给孩子整理衣裙，一边埋怨女儿：“一个女孩子，这都要上学了，怎么还是站没站相、坐没坐相的？穿什么裙子，你看看，这要被外人看到了，显得我们孩子多没教养！”

我最近叫我，据说孩子的死不想上学。无论建议如何。我建议她和她的孩子谈谈。找出孩子学习的原因，再次开放。实际上，我发生了很多学生。只是一些孩子更明显，即使是辍学的发展也是如此。许多父母面对孩子的疲倦也是非常无助的和头痛。实际上，我们应该正确面对孩子的疲倦，帮助孩子找到童年的原因，调整家庭教育的方式。青春期孩子厌学怎么办

第二条，避免焦虑转嫁。疫情中，我们会比往日更加焦虑，这种焦虑可能会通过种种言行转嫁给孩子身上。对孩子更加严格、让孩子完成更多的学业任务、每天没完没了的说教等等，都会让孩子被我们的负面情绪感染。父母将自己的焦虑转嫁给孩子，而孩子不仅要解决自己在疫情、学习中的焦虑，还要承载来自父母转嫁的焦虑，面对着双重的压力。

孩子觉得这件事很难，从而心生退缩不愿尝试，父母却说“没事，不难”，会让孩子觉得“原来这件事不难，是我没用，我不行”，从而更加不敢尝试。

在张明看来，大多数孩子肯定会有不愿开学的想，但家长不能因此认为孩子“不愿学习”。家长应该意识到，这只是不愿从一种状态切换到另一种状态的正常反应。