就算老师留的家庭作业确实过多,家长也不能当着孩子的面抱怨老师的不妥,而是应该强调家庭作业的正面意义,以免刺激孩子的厌学心理。采用“创意性专注力游戏体验”为主要的教育表现形式,利用静心训练,让孩子身体保持在良好状态,大脑获得足够的供氧,为孩子在课堂上提供稳定的情绪和充足的条件,从视空间感知、听转换感知、动协控感知等三大模块配以家庭教育延伸,逐步建立孩子稳定的专注力,为孩子奠定基础。
作为农村青少年社工可以发挥专业优势和资源链接者角色,围绕文化自信、科普教育、文明实践等内容为青少年们开展丰富多彩的主题实践活动。一方面减少青少年沉迷电子产品,另一方面可以促进青少年全面发展。
腾讯曾发布数据,称微信是一种生活方式。确实是这样,现在的移动互联网设备的普及,也就是手机,平板这些电子产品的大量普及,让我们把很多东西直接搬到了自己的口袋,比如电视,电脑,游戏机,图书馆等等。手机上瘾,是一种非常不健康的生活方式。手机脖,手游上瘾,沉迷于网络小说不能自拔,这些过度透支自己的精力在电子设备上的行为,导致的直接后果就是,不得病都不行。
即便冬季气候寒冷,也不要以此为借口,纵容孩子一直宅。保证每天2小时以上的户外阳光接触,能有效抑制近视的发生和发展。因此,工作日时间可以督促利用早上的时间户外活动,休息日安排家庭亲子活动,丰富假期娱乐方式,避免沉迷网络或电子产品。
自己每天通宵打,却逼孩子考清华北大。自己整天坐沙发上刷抖音,还怪孩子沉迷电子产品。只要学不死,就往死里学。
笔者寄语:学生学习更多的还是要靠自觉,补课和民办学校都不能解决根本问题,培养孩子自主学习的能力,改变惰性很重要。同时假期,还要注意孩子们对电子产品的使用,沉迷手机是“堕落”的开始,希望孩子们都能健康快乐地成长。