荷泽牡丹封闭式军事化学校

2024-06-17 00:20:46   

老师需要照顾到班级上大部分人,让他只照顾你孩子一个人明显是不太现实的,学生交朋友或者吃饭也不是老师可以插手的,这些都要他自己去完成,如果他的自理能力太差,家长还是别让他提前上学了,否则不仅自己学不到东西,还容易给其他人造成麻烦。成绩好的孩子,家长会担心孩子成绩不稳定,或者考不上理想的名牌大学;成绩一般的孩子,家长会焦虑孩子考砸了,考上不大学;成绩差的孩子,家长会焦虑考不上大学怎么办……

这种焦虑对孩子来说是不可承受之重,会对他今后的人生造成深远的影响。当孩子把属于父母的负面情绪背负在自己幼小的肩膀上时,他就被剥夺了追求幸福的自由。

陆陆续续请假加旷课过了一个学期,暑假期间母子俩还一起到广州某私人机构做心理咨询。新学期开始了,孩子还是不愿意上学,不愿意出门,平时也不和同学联系交往。毫无办法的阿怡听朋友介绍,带着孩子来到广东医科大学顺德妇女儿童医院心理营养科做心理咨询。

最最常见的莫过于孩子刚跟家长分离去上学时,家长恨不得24小时陪在孩子身边,生怕孩子不适应新的生活、新的环境:恨不得老师时刻解答他心中千万种焦虑。

最后,家长提升养育技能、借助专业老师的心理帮助。厌学有轻有重,如果孩子厌学行为较重,焦虑恐惧负面情绪明显,甚至出现躯体不适的反应,或者拒绝上学和辍学,家长应及时带孩子找心理老师疏导,必要时参加短期心理素质能力的集中训练。因为,真正给孩子带来幸福的,不仅仅是未来所学专业,而是是否具备了自信、豁达、独立等优秀的心理品质。同时家长学习如何与孩子有效沟通,如何培养孩子良好的心理素质和健全的人格。

随着双减策的推行,也使很多家长对待孩子的学习态度发生了强大的转变,但是,大部分家长依然保持强大的焦虑心理。

3月开学后又开始有些症状,频率不高,不太影响上学。孩子再次出现症状的原因我感觉包括:第一,刚上学有时不注意会吃一些麸质;第二,上学后精神有些压力和紧张;第三,幼儿园容易传播疾病,疾病感染会加重症状。但是我不再像以前那么焦虑了,我知道这个病就是爱反复,我相信随着孩子身体素质逐渐变好,他的病情也会越来越稳定。

家长这样的做会让孩子认为上幼儿园不管对于他自己,还是父母都是非常痛苦的事,不利于孩子快速适应幼儿园生活,但这样的做反而会加重孩子的分离焦虑,这就如同演员演戏一样,入戏越深,越难从角色中抽离。

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