有的孩子的会产生极端的态度，对书本产生非常可恶。小学阶段的厌学原因和学习不及格，学习成绩不好，跟不上课业进度等等因素有一定的相关性，但是相关程度不是很大，更多的是孩子不喜欢学校的环境。孩子不爱学习只是一种表面现象，背后一定有原因：他们没有养成良好的学习习惯吗？你没发现你的孩子最擅长什么吗？没有科学头脑吗？是父母阻碍了孩子“玩中学”的天性吗？是孩子没有意识到学习是他自己的事情。找出原因可以帮助孩子走出厌学的阴影。
未成年人的父母或者其他监护人负责实施家庭教育，是家庭教育促进的实施主体。父母或者其他监护人应当树立家庭是第一个课堂、家长是第一任老师的责任意识，承担对未成年人实施家庭教育的主体责任，用正确思想、方和行为教育未成年人养成良好思想、品行和习惯。
“家庭是人生的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师”，在孩子的成长过程中家庭教育是第一重要因素，是其他教育不能替代的，研究表明促使孩子智力发展的有效方式便是亲子阅读。
平时因为工作精力等因素，缺乏对孩子进行家庭教育。今天的专题讲座，专业与系统地给家长讲解了该怎么教育、陪伴孩子的关键成长阶段。非常感谢学校给了我们家长一个这么好的平台学习交流，让我有信心，家校联动，一起努力，孩子定能平安健康的成长！
家长们细品出来了吗？这就是为什么家长们更焦虑的原因，因为在中考之前，你根本不知道自家孩子学的怎么样，在班级、在学校、在全市处于什么位置。等你知道孩子成绩并不是多好的时候，你已经没有了补救的措施就被高中百分之五十的录取率给淘汰了。
但搞不好，会大大挫伤孩子学习的兴趣和积极性，甚至产生厌学情绪。有家长反映，孩子上了幼小衔接班后，上课时不专心。这其实是“知识学了，习惯却没养好”。
