三明建宁叛逆孩子学校短期

第一，要根据孩子的实际，如果孩子在初中阶段成绩一直还不错，表现也没有太大问题，只是中考时偶尔失误，孩子也有急起直追的主观动机，家长可以为孩子考虑择校；如果孩子整个初中都很被动，而且没有形成良好的学习习惯，这次中考成绩也很差，建议根本不要考虑择校。在少儿财商教育的过程，其实也是对孩子基础品质的培养。比如给孩子上“想要和需要”这一课的时候，就会让孩子懂得财商当中非常重要的能力---延迟满足，而这就是在培养一个人能够为获得更长远的利益和更大的幸福感，而勇于克服当期困难与挫折的能力。又比如帮助孩子养成储蓄的习惯，这其实也是一种坚持。在储蓄过程中从学习目标建立，到遭遇诱惑，再到坚持后达成目标体验成功的喜悦，他将身体力行的感受坚持和节俭的成果果实。2.树立正确的生活价值目标

对于只需要朗读的课文，也建议在日常学习中至少朗读3遍，达到能熟练朗读的程度。在做期末练习的过程中，可以发现，很多填空题、选择题都出自课本，如果孩子对课文内容不熟悉，很可能会做错。所以期末复习阶段，如果对哪篇课文内容不够熟悉，让孩子多读几遍吧。

家长们要注意孩子们的习惯，如果发现孩子有马虎的情况，要趁早帮孩子改正，不然等到孩子们习惯确定，就很难改变。

好习惯要从小培养！好的习惯会让你获益终身。良好的习惯来自家庭，家庭教育很重要！父母的言传身教，会潜移默化影响孩子。

人有蹒跚学步时，读有启蒙阅读时，阅读是儿童最珍贵的宝藏，阅读可开阔视野，儿时养成爱读书的好习惯，能让终身受益。

家长可以和2岁的孩子一起做汉字游戏，比如，带他去超市，教他认识各种生活常见事物，回到家，再用卡片游戏帮孩子复习之前所学内容；对于三四岁的孩子，可以进行适当的阅读训练，帮孩子学习语言；四五岁的孩子可能会变成“小话唠”，但是家长不能嫌孩子说话多、说话烦，而是应该耐心地解答他的问题，并可以根据孩子的兴趣，巧妙地教他识字，满足孩子的求知欲；对于语言敏感期的孩子，家长要注意自身说话的发音和语速，适时纠正孩子的口吃现象。