济宁兖州叛逆少年全封闭管教学校

班李昕璐家长：“滴水穿石，非一日之功。”家庭教育立法意在促进家校生活的良性互动，完善家庭教育立法，助力“双减”政策见行见效，不可一蹴而就。父母要在家庭教育的观念上要“拆掉思维里的墙”，在尊重事物发展规律的基础上，探索更多有益路径，尽到家庭教育的主体责任，主动拒当“甩手掌柜”，剥去教育唯分数论等不健康教育的“附属品”，建立长效机制，把目光更多地投向提高孩子的综合素质，上好一门互相成就的功课，当你能成为最好的父母时，他也能成为最好的孩子，共同完成新时代赋予这一届家长的新任务。感想：这部分的学习让我意识到，家长只有学会爱自己才能爱孩子。对家庭教育的5W有了重新的认识，家庭教育指导不仅指导家长还有孩子和他们的家族。对于家庭教育的指导不仅是面对有问题的孩子和家长，更多的是面对正常的家庭，通过学习家庭教育预见问题，帮助孩子更好的成长。说到这里我豁然开朗，他和我认为的心理健康是一样的。人有时候，身在其中，就会看不清楚。对家庭教育知识的普及和宣传是我的定位，在这个个过程中我也在不断的学习和成长，不断的更新自己的理念。对于真正有需要帮助的家庭，我也会和家长一起学习成长和改变。

有些家长在孩子成绩单出来时，看到分数暴跳如雷，对孩子要求颇高满分一百考了99分都要说孩子两句，没有赞赏和奖励，孩子长期在这种状态下只会打击孩子的自信心，产生厌学心理，所以当孩子学习成绩不是很理想的时候，不要太过于紧张，你紧张，孩子跟着紧张，孩子越来越没有自信心，导致学习成绩下滑！

这两个习惯，一是父母和孩子成为真正的朋友；二是让孩子爱上学习。看似与学习无关，但作用却不能小觑。俗话说，治标要治本。父母的格局很重要，提高孩子学习的内驱力，比刷题拿分重要多了。

而这些感受的前提都是在孩子能够安静读书，深入读书的基础上进行的。要想让孩子养成良好的读书习惯。最初家长要用亲子阅读的陪伴来引导孩子去读书、会读书。最后通过阅读后的分享，激发孩子爱上读书的兴趣。

作为家长，让孩子补课，首先要搞清楚自己孩子的知识缺陷，学习习惯。然后与选择的老师及时沟通，表明要求。让老师教有目的，孩子学有方向，补课才能出成效，孩子才能有成绩。

关于家庭教育：大家都知道，孩子的第一位教师是家长。孩子一言一行，都是他看到而后长期模仿的结果。很多优秀的家长，对学生的成长起到了很好的熏陶和示范作用。有很多家长不顾工作的疲劳，下班后能细心的询问孩子在学校一天的学习生活情况，耐心的辅导孩子完成作业。也有的家长主动向学校和老师提出这样和那样的合理化意见和建议，促进学校和班级的管理。