专教叛逆期孩子学校怎么办

2024-06-02 21:21:56   

如果孩子在学习上能够自律,不需要父母操心,那该是件多么美好的事情,这样的场景,我想是很多父母所期待的。其实生活中也不是不可能实现,因为生命都可以创造,也有无限的潜能,如何激发孩子,让孩子主动爱上学习。数学很枯燥,大家都知道,想让孩子有浓厚的数学兴趣不容易,那么如何把数学课堂变得更有趣呢?还真有老师下了功夫!有的数学老师,在批改作业的时候加上可爱的表情包,让孩子迅速爱上数学。

在海口市五源河学校的“双减”专题家长会上,让学生家长何声菊感触最深的是有老师强调家长不要给孩子批改和增加书面作业。何声菊说,“老师告诉我们,有些家长的教学方不专业,还有超前教学的行为,容易挫伤孩子的学习热情,加重孩子的心理负担,甚至产生厌学情绪。建议家长把更多时间和精力放在家庭教育上,例如开展亲子活动、增进亲子关系等。”

这样的表扬方式会让孩子在面对学习任务的时候认为解决问题才是最终目的,而非展现自己的聪明才智。如果任务失败,他们也只会反思之前的方法有什么问题,而不是否定他们自己没有别人聪明。

毎个孩子都是—个独立的个体,所以毎个孩子都有自我独特的人格,没有万能的教育,只能是毎个家长在家庭教育实践中不断地摸索实践,有人说孩子是父母的第二次人生,所以在孩子的成长过程中,希望我们家长人人都力争成为家庭教育的新型舵手吧!返回搜狐,查看更多

最近你因为不能合理、充分地利用时间,因为新科目的深入而不能科学地去规划学习,不能一心一意地投入到学习中而导致作业写到很晚,因为懒惰竟不能探究一道并不是很难只是技巧性较强的题——总之,初二的状态很差,没有了初一那种天真活泼,仿佛也失去了初一的那种强烈进取心。

学习是孩子自己的事,家长不要过度干预。这句话很多家长表示自己也懂,可不知怎的,陪着陪着就把孩子写作业这事陪成自己的事了。这大多是因为以下两个原因:

家长要控制好自己的情绪,在孩子犯错时分析原因并进行正面引导,保护孩子自尊心多和孩子沟通交流,了解孩子的想。如:孩子犯错时,家长不能在别人面前粗暴的训斥甚至动手,要了解犯错原因并进行正面引导。

而第二个家长的做相对来说,有考虑到自身孩子的情况,相比第一个,第二个孩子所表现出的厌学情绪并不严重,仅是因为沉迷手机游戏和娱乐之中对学期不感兴趣,因此爸爸稍微让其吃点苦,体验一下生活,他便坚持不住重新回去学习了。

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