在每一节课堂学习中，都会有一个实时反馈，这个反馈是根据课堂中学生的表现来确定的，是老师同步辅导的鼓励和帮助，学生可以通过反馈来了解自己的学习掌握情况，也能获得积分兑换斑马AI课中的礼物，以此来鼓励自己继续学习。我家孩子就是这样，刚开始兴趣十足，到了中期就出现疲惫了，不怎么愿意学习，但一看到斑马AI课出的新玩具就心动不已，每天都雷打不动的签到学习。虽然其目的不是为了学习知识，但在无形中也促使我孩子不断学习在培训期间，我们观摩了优质课堂《给予树》、《揠苗助长》和蒋军晶老师的《“凤辣子”初见林黛玉》，使我们能够切实提高教育教学的能力和水平。特别是蒋老师的《“凤辣子”初见林黛玉》到现在还记忆犹新，蒋老师对于《红楼梦》的深刻解读，对人物王熙凤的性格把握是那样准确。教学中，他耐心引导学生通过凤辣子的衣着、言行来理解人物的内心，他适时点拨，语言风趣，课堂上不时发出阵阵笑声。在愉快的学习中，学生最终明白了凤辣子的真正目的不是关心林黛玉，思想汇报范文而是讨好贾母、炫耀自己的地位。从中可见蒋老师的教学功底之深厚，是我们应该学习的。
老师们向孩子们讲解了常见交通标志的含义，道路交通安全知识和日常注意事项，让孩子们深刻理解并且认识到交通陋习所带来的严重危害。引导孩子们和家长“小手牵大手”，不管是驾驶还是乘坐摩托车、电动车，一定佩戴安全头盔，养成自觉遵守交通规的良好习惯。
经常参加喜欢的运动，养成良好的运动习惯有利于幼儿增强体质，保持充沛精力和良好情绪。跳绳和滚轮胎是深受孩子们喜爱的运动项目，“1分钟跳绳你能跳多少？”为你们勇于挑战3颗印章的精神点赞哦！
家长帮助孩子合理安排假期时间，劳逸结合。保证孩子足够的充足的休息，临近期末，利用假期，调整自我，做好复习。
专家又对孩子展开疏导，增强心理能量，改变了孩子的逃避心态。有基础以后，带晓光建立生活新习惯，合理安排游戏和时间，处理不融入社会问题，现在晓光已经稳定回归社会，开始新生活了，还谈了女朋友。
更重要的是，爸爸习惯将问题抛给孩子自己解决，培养孩子独立思考的能力，与妈妈总是主动帮助孩子解决问题相比，更有助于开发孩子的智力。
