以学生为中心的线上线下融合、课内课外一体的智慧教育实践，实现了从“以教为主”向“以学为主”的教学观念与行为转变。参与的教师得以从繁重的重复性劳动中解脱，创造性劳动的时间进步一得到保障，学科组教师之间的合作研究越来越紧密，课堂效果也得到明显提升。学生有机会按照个人进度开展自主学习，拥有自己的学习轨道，更好地实现个性化发展，学生的作业量也大幅降低，学生学习越发自信，逐渐产生了互相追赶、自我超越的趋势。关于暑假是否会推迟的问题，笔者认为可能会根据学生的学习情况适度调整，但不太可能出现较大的变化，一方面线上教学实现“停课不停学”，各地中小学校还是按正常的进度完成了教学任务！
在这个学历至上的时代，教育的问题会被放大，有的孩子还没有出生，父母就打算购买学区房了，这就是为了方便孩子上学，虽然说出发点是对的，但是现在的孩子承受了很多压力。
经民警调查显示，伏女士的孩子卷入了一起冒名顶替事件中。原来，与伏女士同住在一个辖区的杨某，家中的孩子也到了入学的年纪，但是因为是江苏籍贯的原因，没有上海房产及居住证积分，也就无权在上海就读幼儿园，上私立幼儿园，学费又太高，对于普通家庭来讲，难以承担。情急之下，便想出了办假证，让自己的孩子顶替别人的身份上学。
但谁知，在高二时孩子却忽然厌学，变得爱打游戏，而且常常把自己关在房间，沉迷在游戏中，不愿去学校上学，成绩也一落千丈。
在有了小女儿后的一段时间内，他生活的两点一线基本上是：送大女儿上学-回家照顾小女儿-接大女儿放学-回家照顾两个孩子。
6、入园后父母应在接送时向老师详细了解孩子的入园情况并在家做一系类的亲子活动，帮助孩子顺利度过分离焦虑期。
