那么一年级究竟应该培养哪些意识和习惯呢？首当其冲的就是对自己负责，所以这里就提到了陪着孩子写作业这件事，太多的家长谈到不辅导功课母慈子孝辅导功课鸡飞狗跳，卓校长说父母们对待孩子的功课要张弛有度，家长不要替孩子检查作业，孩子自己能做的，就让他自己做，他需要自己规划学习的时间和安排，制定学习的规则。所以，父母与孩子沟通语言不一样，对孩子性格的形成会产生深远的影响，正向的沟通语言会助孩子心理健康成长。启发式提问能培养孩子独立思考和解决问题的能力，这个是最好的办法，只要坚持去做，就能培养孩子爱动脑的好习惯。
朋友还告诉我“如果孩子在学校学习，老师总是有很多问题找家长，上个补习班就好了”，一个是好习惯、一个是好基础，两个人越聊越矛盾、越聊越焦虑，现在的孩子上个学都如此内卷吗？也很显然，即便是双减教育下各种减负，家长对孩子学习的内卷问题依然很严重。
1.不知道专家说的7天就能培养一个习惯这个说是不是真的，但起码我孩子现在的确没有那么依赖手机和游戏了。甚至现在他自己都能在该写作业的时间自觉把手机交给我或者交给爸爸保管，这放以前我都不敢相信！
2.其次要积极培养孩子养成良好的习惯。包括在家的生活起居习惯，待人接物的礼貌习惯，按时入园遵守时间和制度的习惯。只有养成良好的习惯，在进入小学后，才可能迅速融入小学的学习环境中，按时起床，坚持到校，尊敬老师，团结同学，好好学习，阳光向上。
3.除此之外，牙齿不齐可能会导致小朋友养成错误的发音习惯，比如孩子本身的发音意识没问题，但因为舌尖触碰齿背的时候总是不得要领，时间久了，他们习惯了错误的发音表达，结果问题积压就形成了语言问题。
4.为进一步发挥家园共育的促进作用，引导家长树立从小培养孩子的劳动能力和意识，让孩子积极参与劳动，养成热爱劳动的好习惯，5月14日晚19点，幼儿园全体教师与家长们共同线上观看家庭教育云端学直播活动，由资深家庭教育指导师江淑云与家长在线互动，带来了《如何让孩子热爱劳动?》的线上专题讲座。
5.优质绘本的主题丰富多彩，涵盖孩子自我价值、情绪管理、爱与被爱、科普知识、习惯养成等等，内容贴近日常生活，父母在伴读的过程中，往往能够找到共鸣，能够更好地与孩子互动，潜移默化影响孩子的行为习惯。
徐红提醒，在日常生活中，家长要帮助孩子养成科学的饮食习惯，带孩子定期进行口腔检查，最好每半年一次，适时进行局部涂氟、恒磨牙、乳磨牙的窝沟封闭；孩子如果有蛀牙、牙痛、面部发育不对称、多生牙、口唿吸、地包天，牙列不齐等现象，建议及时去正规医院口腔科检查、就诊，以免造成更严重的后果。
想要帮助孩子养成自主阅读的好习惯，那一定少不了带他去书香味浓郁的场所熏陶。满满一屋子爱书的家长和孩子沉浸在安静而又美好的阅读世界里，对抗拒自主阅读的孩子会形成很好的榜样力量——别的孩子都可以，我也一定可以！
孩子进入小学后，很多家庭亲子关系都会变得越来越紧张，因为家长想要给孩子养成良好的作业习惯，但是孩子却因为天生爱玩，和家长对着干，喜欢写写玩玩。
