跟孩子增强沟通，是为了了解他的实际情况，而不是“唯分数”论。孩子会觉得，你关心他，胜过学习。自己也会发奋努力，认识到学习的重要性。不喜欢课前预习和课后复习;不会总结消化知识;对学习马虎大意等。为了改变学生不良的学习习惯，我要求统一作业格式，表扬优秀作业，指导他们预习和复习，强调总结的重要性，让学生写章节小结，做错题档案，总结做题规律等。对做得好的同学全班表扬并推广，不做或做得差的同学要批评。通过努力，大多数同学能很快接受，慢慢的建立起好的学习方法和认真的学习态度。
贝赛思学术要求非常严格，学校实行超前学习和留级淘汰制度。1-4年级完成整个小学的数学课程、5-8年级完成初高中数学/科学，8年级后开始进入AP课程。学习成绩一般的学生很可能跟不上节奏！因此暑假期间，家长一定要帮助孩子时刻保持学习进度，停课不停学，这个暑期如何帮助娃弯道超车？私信懂老师dls94dong邀请您参加一堂精彩的课程说明会，为您的孩子匹配定制化的暑期学习提升方案！返回搜狐，查看更多
疫情突发后，莱西市教育系统迅速召开教研室各部室网络会议，部署抗疫期间各项任务。为保障隔离学生们能同时开始线上学习，教研室提前成立由青岛市学科带头人、青岛市教学能手、青岛市优质课获奖教师等骨干教师组成的送课团队，根据进度为隔离学生量身备课。
狠抓组织领导，安排部署下实功。支队党委对“条令纲要”学习月活动高度重视，专题研究部署，带头组织学习，为基层消防救援人员做表率、当模范，迅速掀起全体消防救援人员学习宣贯条令纲要的热潮，为活动的顺利开展打下了坚实的思想基础。支队治部依据活动清单每周及时跟踪活动进度，下发周工作提示，点评活动成效，全面掌握基层动态。各单位层层召开会议进行动员部署，及时传达上级精神，切实做到了统一组织、统一部署、统一实施，形成了上下联动、齐抓共管的良好局面。
会计学科的内容较多且难度较大，大部分考生都是为了赶进度不停地学习新的课程与内容，往往忽略了学过的内容，导致一轮学习学完了，之前学习的内容也几乎忘光了。因此，这里建议大家学习会计的过程中一定要滚动式复习，不要一味的赶进度，建议进行周复习、月复习或专题复习。随着学习的深入，复习的确会占用大家不少的精力，但表面上的“事倍”却能提高大家对知识内容的消化吸收率，不要让学习只是“听课”，而应该思考如何让学过的内容变成自己的。
A：备考期间住在考研寄宿学校，自习室的同学和舍友都算是战友，大家都很明确自己的目标，互相“卷”，背书到凌晨两点的人大有人在，这样的氛围对自制力不强的我来说很重要，能看到别人的进度使我的学习也逐渐步入正轨。
