只有当学校、家庭在孩子教育等方面达成共识，同时占到一定的比重，让孩子有更多的时间去享受童年生活，而不是在所谓的课业的基础上去努力。也一定会有更多的家庭让孩子确实按照自己的成长规律，爱好，去引导孩子，让孩子摆脱一些课业的压力，成为一名真正的孩子，去享受自己的童年时光、家庭时光。孩子学习能力强，自然会脱颖而出；孩子在某些方面的特长也会得到展现！教育培训行业存在这样一个有趣的现象：老师被家长牵着，家长被孩子牵着，孩子被学校牵着。增加学校和家长之间的黏性似乎成为各培训学校招生、续班的关键步骤。有些学校通过开展一次家庭教育讲座就能招来几十名新生，而有的机构讲座开完曲终人散，其中差距在哪?什么样的家庭教育讲座能够得到家长信赖?
其实这些所谓的缺陷都不是问题，问题是孩子把它当成了自身无接受的缺陷。认为这会被人嘲笑拒绝上学。然后，家长不能理解这怎么就成了问题，简单粗暴的强迫孩子上学，最终孩子彻底不愿意上学。
1.遇到孩子不爱读书的家长，一定不能以暴力或要挟的方式来强迫孩子去读书，这样会在孩子心里留下阴影，并对孩子以后的成长造成很大的伤害。其实孩子不愿读书的原因有下面几点。
2.回到家里更是跟家长乱发脾气，一到上学的时候就哭着闹着不想去，家长们以为孩子在学校受了欺负，可一询问老师，老师却表示孩子在学校根本不和任何人接触。
3.如果我们能先看见孩子这个人，看见家长的教育方式，再看上学这件事，而不是只盯着不上学这件事，会不会更更好些？
4.很多家长比较粗心，等孩子快要上学了，才急匆匆准备上学事宜，这样只会错过机会。如果家里有适龄上学娃，家长要对上学方面的策多学习了解，很多资料一定要提前准备好。
5.许多孩子不上学到进入游戏，其实，主要的原因是来自父母的错误。如果你是一个孩子，我们将树立一个责任给他，有一个良好的习惯，当然有一个自律，一个健康的爱好，更重要的是，更重要的是，一个和谐的亲子关系。在此之后，它基本上没有去脂肪游戏和学校。
一些家长把孩子上学看得比自己上学还紧张，过分焦虑，从孩子的吃喝拉撒到学习交友，事无巨细都要了解到位，生怕孩子在学习过程中存在不适。
相比之下，厌学的往往是行为端正、顺从的孩子。他们的父母明确的知道他们不在学校，这些家长很可能花了大量的时间和精力试图让孩子去上学，但都没有成功。
家是孩子最温暖的港湾，父母是孩子最亲密的、最可依恋的对象，而孩子却不愿回家或故意拖延回家时间，甚至会离家出走，请想一想，孩子为什么不愿回家？他一定有他的理由。
