扬州宝应专治孩子叛逆的学校

  

首先向各位家长表达我深深的谢意,感谢你们在百忙之中抽出时间来参加今天的家长会,你的到来就是对我们__小学的支持,也是对我们工作的支持。你们把孩子送进校园,交给老师,也就交给我一份义务。能够和你们的孩子一起学习、生活、成长,我感到非常的荣幸。今天召开这次家长会的目的就是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我能及时的调整工作,提高教育教学质量,同时也促使家长能积极的参与到学生的教育管理中来,总之一句话“一切为了学生”。其实学习的目的无外乎两个——生存和提升。实时目标法适合解决当下的生存问题,阶段计划法则适合提升自己,甚至跨越阶层。二者是相辅相成的,缺一不可。

从目前的就业形势看,不是用工单位难找,而是技术工人难找。俗话说:“家有金千两,不如一技在身”。学习的目的就是在于运用。她要求大家要集中精力学、结合实际学、延伸拓展学。要确保培训时间、确保培训质量、确保参加培训的每一位学员,都能学到知识,都能掌握一门技术并学以致用。她希望大家能够珍惜来之不易的学习机会,严格遵守作息时间,认认真真听好每一堂课,通过刻苦学习,掌握技能,将来在服务社会的大舞台上施展才干、自立自强、在获取丰厚回报的同时也回报社会,实现自己的人生价值,创造自己的美好生活。

长期以往高强度的学习,这只会让学生陷入更大的困境,双减的目的不是为了让家长钻空子找辅导,而是为了缓解学生的学习压力,家长的经济压力,如果此时在花费大价钱找家教,那岂不是和教育发展背道而驰。

3、学生的学习是人类学习中的一种特殊形式。它是在教师的指导下,有目的、有计划、有组织、有系统地进行的。是在较短的时间内接受前人所积累的文化科学知识,并以此来充实自己的过程。

无论做事还是运动,改善孩子的心理行为状况,是我们教育的根本目的。厌学的孩子,大多没有养成良好的生活习惯,无法真正理解自己为什么要努力学习。

一开始学习的目的是为了解决孩子厌学的问题。后来发现孩子厌学是由于夫妻的底层关系问题影响到孩子无力面对自已的学习,夫妻平时相处模式也严重影响到了孩子与外界交往模式,影响到了孩子与同学和老师关系的处理。从去年五月份,我开始转为改善夫妻关系。半年下来,没有任何成效,因为我一直所谓的改善关系,是想通过学习去说服爱人,配合我的控制,制造假相在家里表现得和睦和谐。所以关系没有改善,甚至恶化到一句话都没办沟通,自已也很受伤。

3、加强业务知识学习,努力提高综合素质。备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,十分注意学生的实际情景。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。注重课堂教学效果。针对所教年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。更新教育观念,改变对学生居高临下的态度,主动、进取地建立一种民主、平等、和谐的师生关系,热爱学生,尤其要热爱学困后进生。作业批改及时,反馈有效。

学生的发展是目的,教师的发展是关键。学校以课题研究为抓手,引领教师加速专业成长。在教学主张“展学,让学习看得见”的引领下,以“儿童立场视域下展学课堂的深化研究”课题为统领,形成了体现各学科研究特点的课题群。

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