黄山歙县孩子叛逆的全封闭管理学校

学习本来是每个人的天性，每个家长都有这样的经历，在孩子小的时候，总是喜欢问各种各样的问题，对世界充满了好奇。但是随着年龄的增长，有的孩子学习兴趣会慢慢的消失，甚至出现了厌学等问题，这是为什么呢？在刘园看来，大多数家长想要通过监控实时关注孩子不外乎这些原因：想看孩子在幼儿园这一日的参与度与专注度，担心孩子被欺负，担心老师对孩子的生活方面关照不到位，以及不信任幼儿园的教学工作。

为什么要对家长进行家庭教育呢?也是因为家长陪伴孩子的时间最长，对孩子的影响最深远。让家长懂得家庭教育，这个就是目的了。而家庭教育就是让家长能够正向引导孩子成人和成才。对孩子进行教育的同时，家长也必须同步成长。

1.专家建议培养责任心，提高抗挫力广西南宁市真正好家庭幸福教育机构家庭教育指导师朱海瑕认为，父母要从小培养孩子的责任心，在日常生活中多让孩子做些力所能及的家务，要他们懂得只有付出才能得到回报的道理。在孩子犯错时，不是马上对孩子指责批评，而应给予孩子足够的包容，引导孩子找出错误或失败的原因，指点的同时，为孩子创造独立生活，独立处理工作的条件。

2.但我希望家长能够明白，希望自己的孩子好没问题，采取何种方式，自己愿意付出多少都可以，不过家庭教育的这个责任，绝对不能放弃，因为你是孩子的监护人，是陪伴孩子最久的人，需要让孩子有能力独立应对未来的人生。

3.根据《中华人民共和国家庭教育促进》第四十九条规定，公安机关、人民检察院、人民院在办理案件过程中，发现未成年人存在严重不良行为或者实施犯罪行为，或者未成年人的父母或者其他监护人不正确实施家庭教育侵害未成年人合权益的，根据情况对父母或者其他监护人予以训诫，并可以责令其接受家庭教育指导。

4.迟教授提出，家长们要用教育常识和艺术为孩子成长助力，从了解教育常识到掌握教育艺术。首先，要回归教育常识，就要回归家庭教育的特点和家长的职责。其次，家长们要明确学生教育的疆与界，包括家庭、学校、同伴、网络、社会这五个方面。

5.对此，朱永新在“新时代需要什么样的家庭教育”主题演讲中介绍，“家庭教育的本质并不是传授知识，而是生活教育，是培养良好的生活习惯，培养正确的人生观，是让孩子能跟父母构建良好的家庭关系，从而为今后的社会关系、人际关系打下良好的基础。”

并且孩子们在学校时间太久，在学校安排的用来写作业的延时时间里会觉得自己受到束缚，继而厌学情绪就会爆发。家长和学校一定要重视这些问题。课后延时服务还会收取一定的费用，这也给一些家庭带来了经济负担。家长的这些担忧和抱怨，确实是课后延时服务应该要改进和优化的地方。

大家可以观察周边做家庭教育的人，那些普及家庭教育的人，很少会有人会关注到他，反倒是那些做过很多个案，帮助家长把孩子的成长障碍排除的老师被大家津津乐道。

很多成年人，做了妈妈就忘了自己也是一个女人，当了家长就忘了自己曾经也是孩子。使劲地去扮演家长的角色，用力过勐，结果却辛苦自己，为难孩子。究其原因，是不知道如何正确地给予，所以带给别人的往往是伤害。