漳州南靖靠谱的叛逆少年学校

上面讲述的初中生厌学的原因？我们知道一些学生之所以产生厌学，其实不只是孩子自身的问题，学校以及家长都存在一些问题。经常见到许多父母，在孩子出现不想上学的想法时，家长抓住孩子就是一顿暴打暴骂，这种方式不但不会让孩子转变自己内心的想法而且更会让孩子越来越讨厌学习，家长应该在遇到这类问题时，问清楚原因之后和孩子进行有效沟通，让孩子知道自己的这种想法是错误的，孩子真正懂得了之后，就自然不会在有这种想法了而且还会更加努力学习。高二是高中三年的转折点，孩子高二，正是打基础的关键时期，时间对于孩子目前来说是非常重要的。厌学情绪和逃学行为是一对孪生兄弟，厌学情绪是逃学行为的主要原因之一，而逃学行为则是厌学情绪的极端表现。孩子出现厌学时，家长可以从帮孩子30天建立手机、学习界限，提升孩子的学习动力，帮孩子建立学习目标，改善孩子睡眠，调整居家环境，提升父母沟通技巧等方面去解决孩子厌学的问题。

针对这种现状，我从改变学生的学习态度入手，在班会等各种场合引导学生认识学习的重要性，在班里开展人生观、世界观、价值观的教育，使学生认识到人生在每个阶段都有不同的使命。而学习文化课是中学阶段的重要任务，学会学习才有可能以后有更好的生活，告诉他们学习是走向成功的最公平的捷径。拿身边的人和事和他们谈。经常性地和他们谈，有时整体谈，有时分层次的谈。对于不同层次的学生要求不同，为了使班级有一个良好的学习氛围，主要让班级的前几名带动其他同学，所以就要经常性地找他们谈心，时不时地鞭策他们，让他们时刻有危机感，时刻不能松懈。

1.今天听了汕尾市于洪萍名教师工作室举办的读书分享活动《可见的学习与思维教学》，让我深刻的体会到了在教学过程当中培养学生成长型思维模式的重要性。在教学中，我们要建立成长型思维模式的学校文化，可从教育者、学生、家长三个文化主体入手，做一个成长型思维模式的人，教育者相信学生，学生相信自己，家长相信孩子，只要通过不断的努力，学生是能获取成功的。培养学生成长型思维模式，可以采用以下几个策略。

2.我初上大学没有什么明确的规划，这点不是很好。但我知道，现在就算我认识到了规划的重要性再让我回去我也做不出什么规划来。但成长很重要，不能放弃成长，我记得上大学了我是很模煳的，但是心底里应该有个不成型的意识，就是要有成长。我是学文学的，当初报这个专业的时候没想太多，只是觉得就这么报，现在看来那是对的。还有就是，之前高中老师说上了大学就轻松了，这句话有道理，但如果拿这个来搪塞自己的大学生活，那就是自己骗自己。学习是一辈子的事情，这句话也没那么绝望，在大学里我们可以选择自己喜欢的来学，也不是只有“学习”才叫学习。二十岁左右的我们，路还很长，在这样的年轻里释放、成长和沉淀，总会有所得。

3.“学以致用”的另一方面是“以小见大”。许多知识、原理往往是解决问题的关键。其次，经过这次毕业实习，使我更清醒地意识到施工管理的重要性。无论是从事设计还是施工或监理工作，我们都应当注重提高施工管理效率。这次毕业实习的几处工程单位，他们的先进管理理念和方都值得我们学习。尤其是在莆田的工程实习时，给我的感受最深刻。

4.我们要讲究对知识的了解，要明白在学习上自己需要了解哪些内容，只有你真正理解了知识的重要性，了解了自己将要学习的内容，才能离成功更近一些。

5.这就要求我们要做生活中的有心人，多观察，工作中处处是素材，只要我们稍微留意，就是一篇好的文章。掌握好素材之后就要做好调查研究，没有调查就没有发言权，市委组织部姚主任也反复强调调查研究的重要性，材料是公文写作的基础，在明确行文目的之后就要进行调查研究，没经过调查研究的文章是空洞的，是没有说服力的。此外，要多看，看一些相关的党报党刊，看车都张湾网，看党建网，学习别人的写作风格，写作技巧，善于总结，在不断的学习中提高自己的写作水平。

在暑假期间学校组织我们学习了《教师职业道德规范》等提高教师治素质的文件和书籍，并观看了《师德启示录》。特别是学习了《师德标兵先进教师事迹》之后，我受到震憾，在xx开县的特大井喷和特大洪水中，广大人民教师舍己救人，学生的生命高于一切的崇高使命让老师们不畏死亡，牺牲家人，更不顾自己。“因为我们是人民教师，在灾难面前我们首先想到的是学生，首先保护营救学生。”这句话说得多么好啊！这才是时期的人民教师。同时我们还听取了教育专家成尚荣师德专题报告，通过这些师德报告及先进事迹的学习，我更深刻地认识到教师职业道德的重要性，也更要提高教师道德的修养。

其次是粤语的学习，在现在公司工作，越来越发现粤语的重要性，不懂粤语，无真正融入，需要通过文化语言的桥梁，更好地把自己和公司紧密结合，通过和管理层跨文化的沟通，通过学习语言感受到不同的文化，比如粤语中的抑扬顿挫，拖音，更缓的节奏，更多的饮食文化体现，比如早茶，问候，都有不同的韵味，我的确很喜欢粤语，古朴顿挫。也是在一季度完成20天的学习，坚持每天打卡。

评。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在校内，虚心、主动地向青年教师学习信息技术，丰富教学手段，向领导请教，使自己的教学语言更严谨。虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中为断实践，不断总结，不断提高。平时还注意向书本学习、向身边有经验的教师学习，提高自己的课堂教学水平。，在这一学期中，我不仅仅在业务潜力上，还是在教育教学上都有了必须的提高。