由于长时间的呆在家里，不能外出玩耍，孩子可能会比较烦躁焦虑。另外，家长对于疫情相关问题的担忧，这样的焦虑也可能会传给孩子，从而加重了孩子的焦虑情绪。这时，家长便会发火：“都玩三天了，今天所有的孩子都要上学，你以为哭有用吗！”或者有些家长像案例中的妈妈一样把门一关放出狠话，家长采取这种否定情绪的做法，只能会让孩子缺少安全感，根本达不到预期的目的。
据悉，此次培训旨在培养一批专兼职家庭教育指导工作者，帮助家长树立正确的家庭教育理念，掌握科学的家庭教育方，促进未成年人健康快乐成长，巩固提升“我为群众实事”的成果。
1.同时，在律责任中，除了规定父母或者其他监护人不履行、不正确履行家庭教育责任的律后果外，还规定公检机关办理案件过程中，发现未成年人存在严重不良行为或者实施犯罪行为的，要根据情况对监护人予以训诫，并可以责令其接受家庭教育指导。
2.最后，家庭教育引导孩子养成规则意识和道德品质，赋予他参与公共生活的能力。父母对孩子进行教育的过程，就是一个不断赋予他能力，推动他离开父母融入更广阔社会生活的过程。良好的家庭教育，需要让孩子懂得进退、明晰规则，养成基本的道德品质。相反，家庭教育的欠缺或扭曲，则有可能使得孩子与社会格格不入，甚至成为违犯罪者。近年来，全国每年大约有3万多名未成年人因犯罪被检察机关提起公诉，花季少年走上犯罪道路，很多都与家庭教育的缺失和无效有关。如果父母无引导孩子树立规则意识和拥有道德品质，无在孩子的心中种上善的种子，无赋予他远离恶的能力，则不仅会妨碍少年的成长，甚至会影响他成年后的人生。
3.每个孩子都有不同的家庭背景,可以说有多少个家庭就有多少种家庭教育。在学前阶段,家庭对儿童发展的贡献要大大高于幼儿教育机构,因而,充分发挥家庭教育的作用,提高家长的教育能力,形成幼儿园、家庭和社区共育的大环境,建立一种合作、和谐、一致、互补的关系,对幼儿的成长具有重要作用。
4.一直以来，普陀区妇联积极推进家庭教育菜单式服务，不断提升家庭教育服务能级，帮助孩子扣好人生“第一粒扣子”。持续推进普陀区家庭教育和亲子阅读等领域示范典型的创建，推进“最美家庭”等评选。活动现场也为普陀区荣获上海市社区家庭教育指导示范点，荣获上海市亲子阅读指导示范点称号的单位颁奖授，为全国“抗疫家庭”、全国“最美家庭”、全国“五好家庭”进行颁奖。
5.相关律界人士介绍，在立前，父母对家庭教育的认知存在误区和盲区，对于“家庭教育教什么、如何教”的问题知之甚少，无章可循，导致父母对孩子的教育最终落实在教育经费的投入和课外技能爱好的培养上，家庭教育的职能作用越来越出现偏差而削弱。
每个专业的家庭教育指导师每月收入在1.5万左右，一些地方教育厅已经在今年秋天试行家长学习积分制，要求父母持证上岗，在府的各项策推动下，也正面大大提升了家庭教育指导师的工作薪资。
家庭教育指导师是指从事家庭教育指导，家庭教育咨询，亲子教育咨询，亲职教育（家长培训）等的人员。其主要面对的群体是家庭，主要目的是把家庭塑造的更加和谐、稳定、幸福、美满、积极以及针对家庭教育中出现的问题（如：亲子沟通不畅、孩子厌学、家庭不和谐、家庭进取性差等）给予合理的解决方案并且做出指导。可以说家庭教育指导师是家庭的导师和医生。
每一个孩子，都带着父母的印记和家庭教育的影子。小学阶段，家庭教育的重要性占据孩子成长因素的70%。因此，对每一个孩子来说，家校共育，是十分重要且必要的。每天我都会利用送孩子的时间和家长进行沟通，交流一下孩子的表现。当学生在学校发生的一些小状况，都会第一时间联系家长，合理解决。
