金华婺城戒除网瘾特训学校

监督体育锻炼，做好手机管理，丰富孩子的线上学习阅读内容。督促在线上学习期间做好课间操、眼保健操，按时上好线上体育课，做到劳逸结合；引导孩子多阅读，增加阅读积累，培养良好的阅读习惯，开拓视野，提高修养；防止孩子沉迷网络游戏，聊天群，科学合理使用网络、电子产品。科学利用课余时间。学校和家长要引导学生放学回家后从事力所能及的家务劳动，开展适宜的体育锻炼，开展阅读和文艺活动。引导学生合理使用电子产品，控制使用时长，保护视力健康，防止网络沉迷。家长要积极与孩子沟通，关注孩子心理情绪，帮助其养成良好学习生活习惯。

我们出国的首要目的还是要读书，学东西。所以，自然而然我们就会面临学业的压力。因为西班牙的整体留学的门槛不高，大家都能顺利进入本科学习，但是我们的目的都是要毕业，要完成它。所以我们需要提高自己的学习能力，效率和自律性。

1.陪的目的是为了不陪，让孩子自主学习，看着孩子好的学习习惯慢慢养成，家长应一步步的去放手。放心大胆的相信孩子，给他试错的空间。

2.在上这门课之前，我对职业生涯的理解就是一个终生的工作经历在学习和查找资料之后我才对职业生涯有了一个新的认识。职业生涯，是一个人一生中所有与职业有关的行为与活动，以及相关的态度、价值观、愿望等的连续性经历的过程，也是一个人一生中职业、职位的变迁及工作理想的实现过程。一般可以认为，职业生涯开始与工作前的职业学习和培训，终止与退休。我选择什么职业作为我的工作，这对于我们每个人的重要性都不言而喻。

3.学习和我们前进一样的，如果我们学习没有方向和目标，就如同走路没有目的，走着走着就迷路了，走着走着便不愿意走了。

4.“兴趣是最好的老师”。中等职业学校学生虽然有兴趣爱好广泛的特性，但是缺乏稳定性、专一性，有不切实际的盲目性。再加上受小农意识影响，轻视现代农业生产，故专业思想不稳定，学习兴趣和积极性不高，处于被动地位。中等职业技术教育的主要目的则是培养学生的一技之长和进行职业指导与创业、创新教育。为此，教师必须在教学过程中，从中等职业学校学生求新求奇的心理特征，借助信息技术，运用多媒体技术，寓知识性、科学性、趣味性、示范性、操作性为一体，重视专业兴趣的引导、强化，成为乐趣。有良好的爱专业练技能思想，发挥中等职业学校学生的潜能和主体作用。

5.在过去的一学期中，学生的思想治工作是成功的，成绩是主要的，且令人欣慰，但面对现实的教育形势，反思学生思想教育的很多细节，仍有许多不尽人意之处。如：学生的常规管理有些方面尚不到位，如少数学生的良好的卫生习惯没有养成，文明礼貌意识薄弱，少数学生的学习目的性不明确，良好的学习习惯没有养成，学习态度不端正，极少数同学故意损坏公物，外出上网，抽烟，喝酒，男生、女生关系处理不当等现象时有发生，等等。对这些问题的严重性，我们全体老师，特别是有这些问题的同学一定要有深刻的认识，这些问题的解决有待于我们全体师生的共同努力。

孩子们给我的第一印象是内敛的，不论男孩还是女孩，都有君子润如玉的风范。后来细处，发现事实并非如此。都是皮孩儿，淘气得很。因为淘气，上课不遵守课堂纪律，我会和他们生气。课下追逐打闹，影响学习氛围，我也会忍不住批评他们。但这仅仅是想让孩子们好好学习，想让他们重视学习，明白学习的重要性，毕竟学生的第一要务就是学习。

第三，虽然每年的考纲变动不大，但还是有一些变化。7月出版教材之后所有考点都会固定，可以让你的学习更有目的性，不用每天学习的时候都想着考纲变化的问题。

感激你们在百忙之中抽时间来参加今日的家长会。孩子入学一晃已经四年了，今日我们坐在一齐，还是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的提高、为了孩子的明天。