主讲人:田宏杰,发展与教育心理学博士,中国青少年研究中心副教授,着有《不咆哮,让孩子爱上学习》、《英雄之旅:青年生涯发展与生涯咨询》,在线教育心理学课《小学生作业课,让孩子爱上学习》收听量500万人次。14、孩子平时比较爱玩,学习不够踏实,过去基础较差,近一年来,学习较主动,也有不少进步,感谢老师对孩子的辛苦教育。
三年级语数三科老师代表分别针对“双减”后学生的学习现状和各科的学习要点与家长们分别作了分析和总结,希望与家长携手共促孩子进步。
在怎样促进孩子更好地完成作业这个问题上,不知道温暖老师是否了解孩子的学习能力呢?他作业完不成主要的问题在哪里?他对哪些科目感兴趣?
在笔者看来,家长会主要是用来总结学生的学习情况,老师帮学生分析原因,让家长知道孩子的学习漏洞,让孩子及时改正。
孩子的教育不仅仅是在学校学习理论知识,在家庭当中也是培养孩子学习习惯的重要方面和内容。只有和老师统一战线,在校内校外一同做好孩子的教育工作,才能真正让孩子培养成一个人才。
以上就是张泉灵老师带给孩子的几个收获啦,总结下来就是:泉灵老师希望让孩子学习这10本名着之后,学会如何爱上阅读,如何学习写作,如何深度思考。