这些学校针对的孩子不仅限于网瘾，还有厌学、叛逆、早恋、离家出走等，每一个行为和思想偏离正常轨道的学生都是他们的招生对象。因此，当孩子学习厌倦或学习不感兴趣时，可以联系相关学校进行咨询，也是解决问题的一种方式。我的闺女叫陆子雯，三年幼儿园都是在同一所学校，也是同一班主任；期间我与老师的交流自然不少，对孩子在学校的了解自然不少。孩子平时在家很调皮，但是在学校性格颇为内向，对学习也缺乏耐心；这让作为家长的我深感忧虑！
家长又提出希望能给孩子换一个班级，学校不同意，因为其他班级也都是满额状态，学校曾尝试过换班主任，但其他老师都不愿意，想换一个学校，家长又没有这个能耐。目前孩子的去路成了难题，家长也觉得走到了一个尴尬的境地。
因为初中高中阶段，青春期的孩子价值观世界观尚未成熟，正处于心理叛逆期，分辨是非黑白的能力较弱，会盲目崇拜“雄”，一些在成年人看来错误的事，他们会觉得很酷，会跃跃欲试，在这一阶段也需要家长和学校共同努力，希望家长多陪陪孩子，了解孩子的思维动态，及时纠正不良思想，而学校则要更对的加强思想道德教育及治教育，摈弃“唯分数论”的想，一个人只有站得直才能走的远！
有一位为孩子报了两项周中校外培训班的家长表示：选择周中培训，第一是认可培训老师的教学水平，第二是希望对校内学习知识进行延展和拓宽；第三，学校托管固然好，但对有条件接送的家庭来说，孩子正常放学养成独立学习的习惯或许更好。第四，学校托管还是要开展一些围绕素质教育的兴趣培训内容，如果仅仅是延长孩子在校时间，那意义不太大。
如何安抚“处处跟我对着干”的叛逆子女？家长怎么看待学校、怎么看待孩子的喜好和兴趣？千万别小看这些问题，处理不好，孩子成长中的关键节点可能就要错过，甚至给孩子一辈子的幸福埋下隐患。今天我和大家分享的是清华大学附属中学校长、清华大学基础教育研究所所长、博士生导师王殿军的观点，看看这位名校校长怎么看待这些问题。
人生，处处充满选择。“小升初”不仅仅是对学生的考验，更是对家长的考量。每位家长都希望孩子能上好学校，更希望是家门口的好学校。如何规划和帮助孩子上好学校，很多家长都感到迷茫、焦虑。
