郭文圣表示,家长是孩子的第一任老师,家长要珍惜孩子在家的亲子时光,以喜乐之心对待生活的琐事,注重培养亲子阅读习惯和家务劳动习惯。在教育的路上,老师和家长应该成为好搭档。社会、学校、家庭应相互配合,共同推动家庭教育发展。郭文圣建议,学校可定期邀请妇联专家讲课,对家庭教育提出建议,对好的家庭教育者进行表彰。学校要与家长紧密配合,有目的、有计划开展兴趣活动。综合新华社、中国教育报等(七)发挥学校教育的社会功能。积极参与社区教育活动,依靠当地社区努力促进学校教育、家庭教育、社区教育活动的协调开展,营造良好的育人环境。(八)负责学校安全工作;
如今生活压力大,家长们要忙工作,还要照顾孩子,总是难以做到尽善尽美,多数的家长因工作的原因,只能把孩子送到托管班或者是学习班。
所以,孩子“厌学”不要慌,不要用压力强逼孩子,家长要多关怀、多鼓励、多做榜样,相信我们的孩子一定会在学习之路上越走越远。
1、沟通。沟通是快速知道孩子出现问题最快的方,但对于还处于青春期的孩子来说,家长要额外注意和孩子的沟通方式,倾听是可以在短时间内和孩子建立沟通的桥梁,在这个倾听的过程中,孩子会逐渐放松对家长的防备心理,并慢慢向家长吐露厌学的原因和心声。
孩子出现了厌学的情况,家长通常的反应第一是吃惊,第二反应是愤怒,接下来,要么打,要么骂,结果发现统统不管用。孩子的抗拒心理反倒更加强烈。
正所谓“积郁成疾”,多少家长不理解孩子厌学的情绪是从哪里“积攒”而来,只是从一些表面现象分析判断,从而误了孩子的心理治疗时机