朋友的孩子，才上一年级就不想上学了，后来她妈妈把她转到私立小学去了，厌学有一种低龄化的趋势。原先厌学是到高三厌学，或者是中考前——初二的时候蛮普遍的。现在已经到了小学二年级，越来越低龄化。我觉得，这实际上还是家庭的原因。至少在开学前一个星期，让孩子执行上学期间的作息制度。这是一个循序渐进的过程，能有效避免孩子在开学之初精神不集中，困倦、散漫等现象。
家长怎样做才能改变孩子的厌学状态？面对孩子厌学，家长应该从什么地方着手，帮助孩子度过可能存在的困难时期呢？
本明确了家庭教育指导服务机构的性质是公益性，不能以盈利为目的，规定“自然人、人和非人组织可以依设立非营利性家庭教育服务机构。”非营利性是家庭教育指导服务机构的基本属性，这不仅规范了家庭教育指导机构的行为，更表明了国家管“家事”的目的和出发点，即加大公共服务力度，满足家庭教育需求，为家长育儿赋能，充分体现了国家以人民为中心的执理念。解决“为什么做”的问题，可以规避很多风险：
可以看出，学校对于孩子的社交能力是很看重的，因为一旦入学，就要和一整个班级的同学相处。而与家庭成员的相处情况，能够折射出家庭教育的质量，这也是为什么老师们会重点询问这方面的原因。
中学生厌学越来越重了，你的孩子中招了吗？，首先要让孩子树立学习的信心，通过谈话不断地挖掘平时被家长忽视的孩子优*秀的地方并给予肯定，比如以前孩子曾做过的让他觉得很有成就的事情，要让孩子自己去体会今天的选择将决定他的未来，在思想上真正成熟起来。
良好的亲子关系是家庭教育的核心内容，也是家庭教育成功的基石。最好的家庭教育是父母与孩子一起成长。让我们携起孩子的手，在应对挑战中一起向未来！
