长应该多和孩子的老师沟通交流，向老师反映孩子在家的表现、动向，同时了解孩子在学校的情况，家校配合，教育效果会更好。我就讲这些，再次感谢大家多学校对老师的支持，再次恳请大家多多关注孩子的学习和成长，让我们的孩子们成才，成为一个好人，一个有用的人！
自家的孩子属于梅老师说没有兴趣的孩子，玩、体育运动时，都很高兴，一到学习就兴趣缺缺。道理讲了，不管用；逼了，不管用；让孩子自己决定，放飞了。在这个期间磨得不是孩子的心，是不断加重我们父母自己的心理压力。
家长们都并不是学小语种出身，更多时候对于目前孩子学习的第二外语可以说是个“门外汉”，但在挑选学习哪一门语言、挑选机构与老师方面，似乎每个人都下足了狠功夫，做了一番打探和研究。
1.依据阿德勒心理学，作者深入浅出地总结了简单、切实的育儿之道。怎样建立良好的亲子关系，怎么让孩子爱上学习，如何赋予孩子面对生活的勇气，读者都能从中获得启示。
当前，全国人大会正在推进家庭教育制定工作。为帮助家长破解“焦虑”，家庭教育促进草案明确家庭教育指导服务机构开展家庭教育指导服务活动，不得组织或者变相组织营利性教育培训。
而让孩子爱上阅读其实也并不难，对于学龄前儿童来说，绘本就是一个很好的引导载体。但是，从我给孩子买书、读书的经验来看，有两个重点要特别注意：
